Tập 26: Tiết Mục Bất Ngờ
Tác giả: Nguyễn Nhật Ãnh
Tác phẩm: KÃnh Vạn Hoa
Tủ sách: Tuổi Hoa
Nhà xuất bản Kim Đồng, 1995
Sách 192 trang, khổ 10,2*15,2 cm
Giá: 3,000 đồng
Nguồn : www.thuvien-ebook.com
Đánh Máy : lynchluong
Tạo ebook : Huyền Trang
ChÃnh tả: little angle
Mục Lục
  Trống đổi tiết vừa vang lên, thầy Hiếu ôm cặp bước ra chưa khỏi cửa, lớp trưởng Xuyến Chi đã lật đật đứng dậy quay mặt ra sau:
  - Đề nghị các bạn ở lại!
  Xuyến Chi vừa phát lệnh, hà ng chục cái miệng đã nhao nhao phản đối:
  - Tiết thứ năm trống, ở lại là m gì?
  - Thi học kỳ 2 xong rồi, phải về sớm đi chơi chứ!
  Tiếng khóa cặp vang lên lách cách, vẻ như lũ bạn muốn về nhà ngay.
  Mấy hôm nay, những cà nh phượng trước sân trường bắt đầu lốm đốm hoa đỏ. Những chú ve đi đâu biệt tăm từ năm ngoái đã rủ nhau trở về nấp trong các kẽ lá, kéo đà n nỉ non. Như vậy là mùa hè sắp về.
  Bọn học trò thi xong, chỉ còn chờ bế giảng. Trong tâm trạng nôn nao đó, chẳng đứa nà o tỏ ra hăng hái với việc phải ngồi nán lại trong lớp tới giờ cuối cùng.
  Nhưng đó là nói l tụi nó chưa biết Xuyến Chi gọi ở lại để là m gì kia. Khi nghe Xuyến Chi nói tiếp:
  - Hôm nay chúng ta bà n về việc tổ chức buổi liên hoan văn nghệ cuối năm. Các bạn phải đóng góp ý kiến mới được!
  Lũ bạn mới thôi sốt ruột đòi về nữa. Chúng lục tục ngồi xuống. Đầu cổ ngoảnh tới ngoảnh lui nhặng xị và xì xà o bà n tán với vẻ háo hức.
  Đỗ Lễ vỗ tay, pha trò:
  - Liên hoan văn nghệ, hay lắm! Tôi sẽ xin trình bà y bản vọng cổ Tình anh bán chiếu!
  Tần ngứa miệng, quay qua:
  - Tướng mà y bán chiếu chắc chẳng ai thèm mua!
  - Kệ tao!
   Đỗ Lễ âxìâ một tiếng:
  - Tao bán chiếu còn hơn mà y bán⦠ghẻ!
  Chuyện ghẻ chốc của Tần đã trôi và o quá khứ từ lâu. Nhưng mỗi khi âđụng độâ với Tần, tụi bạn ác miệng cứ lôi âquá khứ ghẻâ của nó ra để phản pháo. Mỗi lần như vậy, Tần tức anh ách mà chẳng là m gì được.
  Lần nà y cũng vậy, nghe Đỗ Lễ cà khịa, nó chỉ biết đỏ bừng mặt, lắp bắp:
  - Tao⦠t
  - Thôi, thôi! – Lớp trưởng Xuyến Chi kịp thời can thiệp – Các bạn đừng lạc đề nữa! Rồi nhìn lướt qua cả lớp, nó hắng giọng nghiêm nghị:
  - Lần nà y, buổi liên hoan văn nghệ cuối năm của lớp ta sẽ có sự tham dự của các thầy cô bộ môn. Cô Trinh muốn chương trình hôm đó phải thật hấp dẫn và vui nhộn. Vậy theo các bạn, chúng ta nên là m gì?
  - Tưởng gì chứ muốn vui nhộn thì dễ thôi! – Quốc Ãn gật gù – Tôi đề nghị cứ là m như năm ngoái.
  Xuyến Chi cau mà y:
  - Là m như năm ngoái là sao?
  Quốc Ãn cười hề hề:
  - Tức là lớp phó trật tự lớp ta sẽ đứng ra trình bà y bà i Khúc ca mùa hè nửa chừng bỗng chuyển sang bà i⦠âthường chỉ sau một liều hai viên Imodiumâ đó!
  Sự nhắc nhở của Quốc Ãn khiến cả lớp cười ngặt nghẽo. Còn Minh Vương thì tái xạm mặt. Chả là trong buổi liên hoan văn nghệ năm ngoái, ca sĩ Minh Vương đang hát bà i Khúc ca mùa hè một cách trơn tru, nửa chừng bỗng nhăn mà y nhÃu mặt leo xuống khỏi sân khấu bỏ đi đâu mất, không buồn hát tiếp lời hai, khiến khán giả ngẩn tò te, còn nhạc công Chà Mỹ đang ôm ghi-ta gảy tưng tưng cuống lên, cứ đảo mắt hoang mang ngó quanh ngó quất.
  Lát sau, thằng Phước phát hiện Minh Vương đang ôm bụng từ nhà vệ sinh lếch thếch đi ra, liền hô hoán lên, thế là vỡ lởThì ra hôm trước chả rõ ca sĩ nhà ta ăn xoà i chua hay mÃt chÃn mà đang biểu diễn nửa chừng bụng dạ bỗng quặn thắt. Thế là ca sĩ đà nh phải bỏ micro chạy lấy người, không một lời tạm biệt.
  Sự cố của Minh Vương tưởng không ai còn nhớ, nay đùng một cái, Quốc Ãn lôi ra, lại kèm theo câu quảng cáo thuốc trị tiêu chạy Imodium khiến lớp học cười nghiêng cười ngửa.
  Thấy Quốc Ãn chơi trò phá bĩnh, nhỏ Xuyến Chi tức điên nhưng cũng không nhịn được cười. Phải cố lắm nó mới lấy lại được vẻ nghiêm trang:
  - Thôi, đề nghị các bạn tập trung bà n về chương trình văn nghệ năm nay đi!
  Nhỏ Hiền Hòa giơ tay:
  - An Dung, Việt Hà và tôi sẽ hát bà i Hổng dám đâu!
  Quý ròm vỗ tay:
  - Hay lắm! Lớp mình sẽ có một ban âTam ca áo trắngâ!
  Đang khoái chà sau khi đem lại cho cả lớp một trà ng cười vỡ bụng, Quốc Ãn hăm hở phát huy khả năng âthọc létâ. Nó bô bô nhại lời bà i ca:
  - Trên đường Tân Sơn Nhất, Triển Chiêu đi với người yêu. Bao đại nhân trông thấy, gọi Công Tôn Sách ra nhìnâ¦
  Nó chưa kịp hát tiếp, Minh Vương đã sầm mặt nạt ngang:
  - Bạn Quốc Ãn nghiêm túc lại nghe!
  Biết Minh Vương thù mình chuyện khi nãy nhưng Quốc Ãn phớt lờ. Sắp nghỉ hè, nó chẳng còn ngán lớp phó trật tự. Nó nheo mắt ngâm nga tiếp:
  - Trên đường khuya thanh vắng, Minh Vương đi bán cà remâ¦
  - Đủ rồi nghe, bạn Quốc Ãn! - Nhỏ Hạnh cau mà y – Bạn có định đóng góp gì cho chương trình văn nghệ của lớp không vậy? Nếu không, đề nghị bạn ngồi im cho các bạn khác phát biểu!
  Lần nà y, thấy chẳng ai lên tiếng ủng hộ, cũng chẳng ai cười hưởng ứng như khi nãy, Quốc Ãn lỏn lẻn ngó quanh một vòng rồi hậm hực hừ giọng:
  - Im thì im! Hừ, chỉ giỏi là m phác!
  Nhưng khổ nỗi, băng âtứ quậyâ không chỉ có một mình Quốc Ãn.
  Quốc Ãn vừa im thì Quới Lương đã nhanh nhẩu lên tiếng:
  - Tôi đề nghị âthi sĩ Hoà ng Hônâ sẽ tham gia chương trình bằng một bà i thơ!
  Lớp phó văn thể mỹ Và nh Khuyên vui vẻ:
  - Ừ, đọc thơ cũng hay đấy! Nhưng Lâm sẽ đọc thơ gì thế?
  Lâm hấp háy mắt:
  - Tất nhiên là bà i thơ được độc giả bình chọn là xuất sắc nhất trong năm của kẻ hèn n
  Thấy thằng Lâm giở giọng bông đùa, nhỏ Và nh Khuyên hơi chột dạ. Nó liếm môi:
  - Đó là bà i gì vậy:
  Lâm nhìn sang chỗ Quý ròm ngồi:
  - Còn bà i nà o được yêu thÃch hơn bà i Đám giỗ nhà em nữa! Hì hì!
  Đám giỗ nhà em là bà i thơ lúc trước âthi sĩ Hoà ng Hônâ là m ra để trêu âthi sĩ Bình Minhâ. Trong đó có những câu chết cười như âBa em nuôi một con mèo. Kế là con vịt, tiếp theo con cầyâ¦â. Nay nghe nó nhắc lại, nhiều đứa che miệng cười khúc khÃch.
  Quý ròm cũng nhe răng cười tỉnh. Hồi mới đầu, bị thằng Lâm cà khịa, nó giận muốn nổ đom đóm mắt. Bây giờ thì nó quá quen với những trò như thế nà y rồi. Hơn nữa, từ ngà y cùng Lâm thi phổ thơ, nhất là sau thời gian cùng Lâm đêm đêm kéo ra chợ phụ giúp Đặng Đạo, Quý ròm đã nhìn âthi sĩ Hoà ng Hônâ bằng cặp mắt khác.
  Nhưng đó là nói về cặp mắt của Quý ròm. Còn cặp mắt của lớp trưởng Xuyến Chi lúc nà y vẫn đang long lên:
 - Các bạn đùa như vậy đủ rồi à nghen!
  Nhỏ Lệ Hằng giơ tay:
 - Tôi đề nghị bạn Lan Kiều sẽ đọc thơ!
 Nhiều đứa vỗ tay:
  - Đúng rồi! Hôm đó, nhà thơ của lớp ta sẽ ngâm một bà i thơ mới nhất!
 Hải quắn nhăn nhở:
  - Và Quang sứt sẽ thổi sáoâ¦
  Quang quay xuống, trề môi:
  - Môi tao hết sứt lâu rồi mà y!
  Không thèm để ý đến những trò nhà nhố chung quanh, Xuyến Chi nhìn về phÃa Lan Kiều:
  - Bạn đồng ý chứ?
  - Đồng ý! Nhưngâ¦
  - Nhưng sao?
  Lan Kiều liếm môi:
  - Nhưng lâu nay tôi không là m được bà i thơ nà o mới!
  - Không sao! – Nhỏ Và nh Khuyên vọt miệng – Bạn đọc bà i cũ cũng được! Bà i Trường em ấy!
  Quý ròm đột lên tiếng:
  - Lan Kiều đọc bà i cũ, còn tôi sẽ đọc bà i mới!
  - Quý định đọc bà i gì? – Sợ âthi sĩ Bình Minhâ chơi trò phá bĩnh như âthi sĩ Hoà ng Hônâ, nhỏ Và nh Khuyên nhìn Quý ròm, giọng cảnh giác.
  - Tôi chưa bi
  Nhỏ Và nh Khuyên nhÃu mà y:
  - Thơ của Quý sao Quý không biết?
  - Tôi đã là m đâu! Tôi chỉ mới nghĩ trong đầu thôi!
  Hải quắn cười hê hê:
  - Vậy mà cũng dám xung phong!
  Quốc Ãn nhanh nhẩu phụ họa:
  - Nếu tới hôm đó âthi sĩ Bình Minhâ vẫn chưa sáng tác xong bà i mới, đề nghị đọc bà i âLớp em ca hát thật là hay hoâ¦â đấy nhé!
  Quý ròm thản nhiên:
  - Được thôi! Nếu cần tôi sẽ đọc bà i thơ Lớp em!
  Nhỏ Xuyến Chi đập hai tay và o nhau:
  - Như vậy chương trình văn nghệ đã có được hai tiết mục ngâm thơ, một tiết mục tam ca. Đề nghị các bạn khác tiếp tục đăng ký thêm!
 Dưỡng giơ tay:
  - Tôi sẽ hát bà i âTình bằng có cái trống cơm, khen ai khéo vỗ ố mấy bông mà nên bông, ố mấy bông mà â¦â.
  Dưỡng đang hà o hứng thì Đỗ Lễ đã sầm mặt cắt ngang:
  - Muốn háhì đợi đến hôm liên hoan hẵng hát! Bữa nay chỉ là đăng ký tiết mục thôi, việc gì mà y phải rống điếc tai thế hả?
  Đỗ Lễ là m Dưỡng tức muốn ứa gan. Nó quay xuống bà n chót, hất mặt:
  - Mà y chỉ giỏi cà khịa người khác chứ đóng góp được cái quái gì cho lớp đâu mà là m tà ng!
  - Ai bảo mà y vậy? – Đỗ Lễ nghiến răng, rồi nó nhìn lên chỗ Xuyến Chi, oang oang – Tôi sẽ trình bà y bà i Trái tim mùa đông!
  - A ha! Trái tim mùa đông! – Dưỡng ôm bụng – Đó là nhạc dà nh cho người lớn chứ đâu phải dà nh cho học sinh! Mà y hát bà i đó, các thầy cô sẽ khóc thét!
  Dưỡng là m Đỗ Lễ đỏ mặt. Nó bặm môi:
  - Thế thì tôi sẽ hát bà i Ngọn nến trong gió!
  Dưỡng lại gập người:
  - Ngọn nến trong gió cũng không được! Đấy là nhạc đám ma!
  Đỗ Lễ sừng sộ:
  - Nói bậy!
  - Chứ gì nữa! Đây là bà i Candle in the wind do Elton John hát trong đám tang công nương Diana ai mà không biết!
  Đỗ Lễ khăng khăng:
  - Nhưng đó vẫn không phải là nhạc đám ma! Bà i hngười ta thu đĩa và bán đầy ở các hiệu sách!
  Rồi nó nheo mắt nói thêm:
  - Mà y hát Trống cơm thì tao hát Candle in the wind, chương trình phong phú thì phải có ta có Tây chứ!
  Dưỡng nhún vai:
  - Thế thì mà y chả biết cóc khô gì cả! Hiện nay các đội kèn đám ma ở thà nh phố đã đưa bà i nà y và o âchương trình biểu diễnâ của họ rồi! Hôm qua lúc đi ngang Tang Nghi quán trên đường Trần Phú, chÃnh tai tao nghe đội nhạc lễ thổi bà i nà y rõ rà ng!
  - Thôi, thôi, hai bạn đừng cãi nhau nữa! – Sau khi lắng tai nghe hai ca sĩ âdân tộcâ và âhiện đạiâ cãi nhau chà chóe, lớp trưởng Xuyến Chi rối rÃt xua tay – Bà i Ngọn nến trong gió dù có biến thà nh nhạc đám ma hay không, theo tôi cũng không hợp với chương trình của lớp mình!
  Rồi thấy Đỗ Lễ dường như vẫn muốn ngoác miệng cãi tiếp, Xuyến Chi vội đưa mắt nhìn lướt qua các dãy bà n:
  - Sắp hết giờ rồi! Đề nghị các bạn khác đăng ký nhanh nhanh lên align=”justify”>
align=”justify”>Â Â Xuyến Chi hỏi nhỏ Hạnh:
  - Hạnh thấy chương trình văn nghệ năm nay của lớp mình thế nÃ
  - Theo Hạnh là không đặc sắc bằng năm ngoái! – Nhỏ Hạnh đẩy gọng kÃnh trên sống mũi, thong thả đáp
  - Năm ngoái có múa quạt, có mà n ảo thuật của Quý.
 Nhỏ Xuyến Chi thở dà i:
  - Năm nay Quý chả chịu biểu diễn ảo thuật, lại đòi đọc thơ. Lo ghê!
  - Lo gì? – Nhỏ Hạnh ngạc nhiên.
  - Chả biết Quý sẽ đọc thơ gì! Không khéo các thầy cô cười cho!
  Nhỏ Hạnh tủm tỉm:
  - Như thế lại cà ng vui nhộn chứ sao!
  Tiểu Long lo lắng hệt Xuyến Chi. Nó hỏi Quý ròm:
  - Bộ mà y tÃnh sẽ đọc thơ hôm liên hoan thật hả?
  - Ừ.
  Tiểu Long ngập ngừng một hồi rồi khụt khịt mũi:
  - âThơ học tậpâ hả?
  - Thằng nà y hỏi lạ! Ai lại đọc âthơ học tậpâ!
  - Thế mà y sẽ đọc thơ gì?
  - Thơ chứ thơ gì!
  Tiểu Long chớp mắt:
  - Mà y đọc tao nghe thử xem!
  - Tao chưa là m.
  - Thế khi nà o là m xong, mà y đọc cho tao và Hạnh nghe trước nhé!
 Quý ròm nhìn bạn bằng ánh mắt nghi ngờ:
  - Sao tự dưng mà y quan tâm đến âsự nghiệp thi caâ của tao quá vậy?
 Tiểu Long gãi cổ:
  - Ờ, không hiểu sao dạo nà y tao thÃch nghe thơ ghê!
  Quý ròm nhún vai:
  - Mà y muốn nghe thì cố đợi đến hôm liên hoan! Tao không đọc trước đâu!
  Sau khi buông một câu âlạnh lẽoâ, Quý ròm quay lưng đi thẳng.
  Nhưng Quý ròm tÃnh không bằng⦠cô Trinh tÃnh. Trước buổi liên hoan chÃnh thức mười ngà y, cô Trinh đề nghị ban văn nghệ lớp 8A4 tổng dượt cho cô xem.
  Đề nghị đột ngột của cô khiến ban cán sự và các ânghệ sĩâ của lớp trở tay không kịp.
  Về phần thơ, chỉ có mỗi thi sĩ Lan Kiều âđộc diễnâ. Lại là bà i Trường em cũ mèm âAnh gạch – Đo đỏ – Nho nhỏ – Dễ thương – Sắp hà ng – Trên tường – Dựng nên – Trường mớiâ¦â.
  âThi sĩ Bình Minhâ bất ngờ trước yêu cầu của cô Trinh, đà nh đứng dậy gãi tai:
  - Bà i thơ của em vẫn chưa là m xong. Cô cho em và i hôm nữaâ¦
  Phần ca nhạc èo uột không kém gì phần thơ ca.
  Ban âTam ca áo trắngâ Hiền Hòa, Việt Hà , An Dung bắt chước Quý ròm âhẹn ngà y tái ngộâ, với lý do chưa có thì giờ tập chung.
  Rốt cuộc, trước vẻ mặt thất vọng của cô chủ nhiệm, chỉ có mỗi thằng Dưỡng nhảy lên sân khấu ông ổng hát bà i Trống cơm.
  Hôm trước bị Đỗ Lễ cắt ngang cảm hứng, Dưỡng tức lắm. Nay được cô giáo cho phép, Dưỡng cười hÃp mắt, ngoác miệng rống hết cỡ.
  Dưỡng tưởng mình là ca sĩ top-ten. Nó không biết cái giọng ồ ề của nó khiến cô Trinh sợ xanh mặt. Cô đã mời các thầy cô dạy bộ môn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của lớp. Nếu bị Dưỡng âtra tấnâ như thế nà y, cô sợ các thầy cô yếu tim sẽ tăng huyết áp đột ngột và xỉu ngay giữa lớp.
  - Chương trình chỉ có thế thôi hở em? – Cô Trinh băn khoăn quay nhìn Xuyến Chi.
  - Dạ thưa cô⦠dạ thưa cô⦠các bạn chỉ đăng ký có thế thôi ạ!
  Xuyến Chi ấp úng phân trần, bụng tức sôi. Cái lớp 8A4 ồn à o của nó chẳng nghiêm túc tẹo nà o khi góp ý cho chương trình văn nghệ, cả bọn chỉải đùa giỡn và cãi cọ khiến bây giờ nó phải đứng trơ ra trước ánh mắt nghiêm khắc của cô giáo, bảo nó không ấm ức sao được!
  Cô Trinh tặc lưỡi:
  - Chúng ta cần phải có những tiết mục sống động hơn em ạ!
  Nhỏ Xuyến Chi chớp mắt:
  - Em cũng muốn vậy nhưng các bạnâ¦
  - Em đừng lo! – Cô Trinh dịu dà ng trấn an – Cô sẽ đề nghị các tổ thi đua với nhau. Tổ nà o cũng phải có tiết mụcâ¦
  Cô Trinh vừa nêu ý kiến lên, thằng Quang liền oang oang:
  - Tổ 1 của tụi em tham gia hai tiết mục, vượt chỉ tiêu rồi đó cô! Bạn Dưỡng hát bà i Trống cơm để tạo cảm giác mạnh, sau đó ban âTam ca áo trắngâ sẽ trình bà y bản Hổng dám đâu để giúp khán giả hoà n hồn lại ạ!
  Nghe Quang pha trò, cả lớp cười ầm. Dưỡng cũng toét miệng cười. Quen bị tụi bạn trêu như thế nà y nhiều lần nên nó chẳng mắc cỡ tà ti.
  Thằng Cung giơ tay:
  - Tổ em có bạn Quý đọc thơ rồi ạ!
  Cô Trinh nhìn Quý ròm:
  - Em định viết về đề tà i gì thế?
  Quý ròm
  - Thưa cô, bà i thơ em viết về lớp mình ạ!
  Hải quắn vọt miệng:
  - Bà i âLớp em không khà thật là trong là nh, lớp em đá banh thật là bá phátâ đó cô!
  Nghe Hải quắn âthuyết minhâ quá sức rùng rợn, cô Trinh nhÃu mà y đưa mắt nhìn Quý ròm ra ý hỏi.
  - Thưa cô! – Quý ròm mÃm môi – Cô đừng nghe bạn Hải nói bậy ạ! Bà i thơ của em không phải như thế!
  Cô Trinh thở phà o:
  - Vậy chừng nà o em mới là m xong?
  - Tới hôm liên hoan, thế nà o em cũng là m xong ạ!
  - Thôi được, em ngồi xuống đi! – Cô Trinh vẫy tay, rồi quay sang dãy bà n đầu tiên cạnh cửa ra và o, cô hỏi –    Còn tổ 3?
  Tổ 3 là tổ của lớp trưởng Xuyến Chi và lớp phó văn thể mỹ Và nh Khuyên, hai nhân vật chủ chốt trong việc tổ chức buổi liên hoan văn nghệ.
  Khi nghe cô hỏi, hai nhân vật quan trọng nà y bỗng ngớ ra. Đến lúc nà y, tụi nó mới sực nhớ tổ 3 vẫn chưa đăng ký tiết mục nà o.
  Xuyến Chi ngập ngừng đứng lên:
  - Thưa côâ¦
  Xuyến Chi nói được haiếng rồi nÃn thinh đưa mắt liếc mấy đứa trong tổ, cầu cứu. Nhưng các thà nh viên tổ 3 dường như cũng chẳng nghĩ ra cách gì để âcứuâ tổ trưởng của mình.
  Tổ 3 chỉ giỏi về học tập. Trừ Đặng Đạo hơi lép một chút, năm đứa còn lại đều là học sinh giỏi. Nhưng ngoà i chuyện học, tụi nó chẳng có tà tà i vặt nà o. Thơ ca nhạc họa, tổ 3 mù tịt. à quên, trong bọn có nhỏ Tú Anh biết chơi đà n piano. Nó học đà n hơn hai năm nên chơi khá nhuyễn. Sinh nhật vừa rồi, nó dạo các bản Au claire de la lune và Fûr Elise hay tuyệt cú mèo. Nhưng khổ nỗi, Tú Anh chẳng thể khiêng cây đà n to đùng đó đến lớp để trình diễn được.
  Thấy nhỏ Xuyến Chi đứng âcâu giờâ lâu lắc, cô Trinh sốt ruột:
  - Thế nà o hở em?
  - Thưa cô⦠thưa côâ¦
  Nhỏ Xuyến Chi lại gãi má, ấp úng.
  - Thưa cô! – Thằng Bá đột ngột đứng dậy – Tổ 3 tụi em sẽ tham gia bằng một hoạt cảnh ạ! Trong khi mấy đứa tổ 3 mặt thuỗn ra vì ngơ ngác thì cô giáo mắt sáng trưng:
  - Hay lắm! Hoạt cảnh sẽ giúp chương trình thêm phong phú, đa dạng. Thế các em định dựng hoạt cảnh gì?
  Bá không ngờ cô giáo lại hỏi kỹ như thế. Thực ra, nó cũng chưa biết tổ nó sẽ dựng hoạt cảnh gì, thậm chà nó còn chưa biết mấy đứa trong tổ có đồng ý với kế hoạch của nó hay không.
  Chả là vừa rồi thấy nhỏ Xuyến Chi mặt mà y thảm não đến tội, trong khi đó tụi thằng Quốc Ãn, Hải quắn ngồi đằng sau cười hà hà đầy nhạo báng, Bá tức điên. Nó chợt nhớ hôm thi hoạt cảnh lịch sử, tổ nó đóng cảnh vua Quang Trung tiến đánh đồn Ngọc Hồi cũng không đến nỗi nà o, bèn đứng phắt dậy đăng ký.
  ChÃnh vì vậy, bị cô Trinh hỏi vặn, Bá đâm lúng túng. Nó khịt khịt mũi liên tục, ra vẻ ta đây đang bị hiện tượng El Nino là m cho cảm cúm ghê lắm.
  - Hoạt cảnh gì thế em? – Cô Trinh nhắc lại câu hỏi.
  - Thưa cô⦠thưa cô⦠– Cặp mắt Bá đảo lia – Tụi em chưa kịp đặt tên ạ!
  - Nhưng hoạt cảnh của các em nói về đề tà i gì em phải biết chứ?
  Bá đáp bừa:
  - Thưa cô, về đề tà i học tập ạ! Cô Trinh gật gù:
  - Các em cố tập dượt cho tốt nhé!
  - Dạ.
  Sau khi vẫy tay ra hiệu cho Xuyến Chi và Bá ngồi xuống, cô Trinh hướng mắt về cuối lớp:
  - Thế còn tổ 2 và tổ 5?
  Chà Mỹ láu táu:
  - Thưa cô, tổ 2 chúng em đã có bạn Lan Kiều đọc thơ rồi mà cô! Cô Trinh mỉm cười:
  - Chỉ có thế thôi
  Hải quắn đứng vụt dậy, hùng hồn:
  - Thưa cô, ngoà i tiết mục của bạn Lan Kiều, tổ 2 và tổ 5 sẽ hợp tác dà n dựng một hoạt cảnh vô cùng đặc sắc và vui nhộn ạ!
  Tuyên bố bất ngờ của Hải quắn là m Minh Vương giật bắn. Tổ 2 đã bà n bạc gì với tổ 5 của nó đâu, không hiểu sao Hải quắn lại âphao tin bậy bạâ như thế!
  Nhưng Minh Vương không dám giơ tay đÃnh chÃnh. Tổ 5 của nó cho đến lúc nà y vẫn chưa nghĩ ra được tiết mục nà o để đăng ký với cô giáo. Hôm trước, Đỗ Lễ xung phong hát hai bà i. Nhưng cả Trái tim mùa đông lẫn Ngọn nến trong gió đều bị nhỏ Xuyến Chi bác thẳng thừng.
  Minh Vương ngọ ngoạy đầu và thấp thỏm liếc qua chỗ Lâm và Quới Lương. Thấy tổ trưởng nhìn mình ra ý hỏi, Quới Lương toét miệng cười. Còn Lâm thì hạ giọng xì xà o:
  - Mà y đừng lo! Khi nãy bốn đứa tao đã bà n tÃnh kỹ rồi!
  Lâm bảo đừng không, Minh Vương cà ng lo tợn. Tưởng âbốn đứa taoâ là bốn đứa nà o chứ bốn đứa trong băng âtứ quậyâ thì chẳng biết sẽ xảy ra những chuyện quỉ quái gì! Chuyện quan trọng như vậy mà tụi thằng Lâm chẳng thèm hỏi qua ý kiến của tập thể, thậm chà ngay cả hai tổ trưởng cũng không được biết mảy may về cái vụ âhợp tác dà n dựngâ từ trên trời rơi xuống nà y thì quả là đáng hãi. âSố phậnâ của tổ 2 và tổ 5 mà giao phó và o tay băng âtứ quậyâ thì đúng là chẳng khác nà o giao trứng cho ác, khổ ơi là khổ!
  Cà ng nghĩ Minh Vương cà ng lo ngay ng
  - Thế tụi mà y định dựng hoạt cảnh gì vậy?
  Lâm chưa kịp đáp thì cô Trinh đã hỏi. Cô hỏi hệt như Minh Vương:
  - Thế hoạt cảnh của các em nói về đề tà i gì?
  Hải Quắn lễ phép:
  - Dạ, thưa, nói về thầy cô ạ!
  - Ừ, cuối năm mà nói về công ơn thầy cô là đúng lắm! – Co Trinh dặn dò với vẻ hà i lòng – Các em cố gắng là m cho tốt nhé! Cô hy vọng buổi liên hoan văn nghệ của lớp ta sẽ vui nhộn và cảm động! Hôm đó, cô sẽ tặng một phần thưởng đặc biệt cho tiết mục nà o xuất sắc nhất!
  Hải quắn cúi đầu:
  - Dạ, tụi em sẽ cố gắng không để phần thưởng cao quà đó lọt về tay tổ khác ạ! Hải quắn nói câu đó bằng vẻ mặt hết sức nghiêm trang khiến cả lớp phì cười.
  Cô Trinh cũng không nhịn được cười. Cô cười, và nói:
  - Cô chúc em được như ý! align=”justify”>
  Tiếng trống ra chơi vừa vang lên, Bá đã vội nhỏm người dậy. Nhưng nó mới dợm chân, chưa kịp phóc ra ngoà i, lưng quần đã bị một bà n tay nÃu lại.
  - Buông ra! Đứa nà o chơi gì kỳ vậy?
  - Tao đây chứ ai! – Đặng Đạo cười hì hì, vừa nói vừa thả tay ra. Bá quắc mắt:
  - Bộ mà y hết chuyện đùa rồi hả?
  - Tao không đùa! Đây là lệnh của tổ trưởng.
  Bá ngoảnh sang Xuyến Chi, mặt hầm hầm. Nhưng nó chưa kịp mở miệng cự nự, Xuyến Chi đã chặn ngang:
  - Ai bảo với bạn là tổ mình sẽ dựng hoạt cảnh?
  Như va phải tường, Bá mất ngay vẻ hùng hổ.
  - Đâu có ai bảo! – Giọng Bá xụi lơ.
  Nhỏ Và nh Khuyên tròn mắt:
  - Thế sao bạn dám đăng ký với cô giáo?
  Thấy mình vì lòng tốt lên tiếng âgiải vâyâ cho cả tổ, vậy mà bây giờ lại bị hai con nhỏ âchức sắcâ trong tổ xúm và o hạch hỏi, tra khảo. Bá nổi quạu
  - Chứ chẳng lẽ để bạn Xuyến Chi đứng trơ giữa lớp như ông phỗng đá à ?
  Cú phản kÃch của Bá là m Xuyến Chi đỏ mặt. Nó gân cổ định cự lại tên tổ viên bướng bỉnh nhưng không hiểu nghĩ sao, cuối cùng nó thở đánh thượt:
  - Thôi được! Nhưng đã nói thì phải là m đấy!
  Bá hừ mũi:
  - Là m thì là m chứ!
  Nhỏ Tú Anh chớp mắt:
  - Thế Bá định dựng hoạt cảnh gì vậy?
  - Tôi đã nói rồi! Hoạt cảnh về học tập!
  - Thì về học tập! Nhưng nội dung của nó như thế nà o?
  - Nội dung hả? – Bá gãi gáy – Nội dung thì⦠tôi vẫn chưa nghĩ ra!
  - Trời ơi là trời! – Phước kêu lên – Bộ mà y tÃnh giỡn mặt với cô Trinh hả Bá?
  Bá liếm môi:
  - Thì để từ từ tao nghĩ! Phước nheo mắt:
  - Thế nếu cuối cùng mà y nghĩ không ra thì sao?
  - Nếu nghĩ không ra hở? – Hết gãi gáy, Bá lại gãi cằm – Nếu nghĩ không ra thì tổ mình sẽ⦠dựng lại hoạt cảnh vua Quang Trung tiến đánh đồn Ngọc Hồi!
  - Kiếm giùm tao chai dầu gió, Đặng Đạo ơi! – Phước bật ngửa người ra sau, rên rỉ – Thằng Bá là m tao sắp xỉu rồi!
  Đặng Đạo gục mặt xuống bà n:
  - Mà y sắp xỉu nhưng tao thì đã xỉu rồi đây nè!
  Xuyến Chi không xỉu, cũng không sắp xỉu. Nhưng mặt nó xanh lè xanh lét. Nó nhìn Bá bằng ánh mắt hoang mang:
  - Bộ khi hứa với cô như vậy, bạn chưa chuẩn bị gì hết hả?
  - Đã chuẩn bị gì đâu! – Bá nuốt nước bọt – Tôi đã nói rồi. Tôi là m vậy là để tổ mình khỏi bị mất mặt với các tổ khác thôi.
  Nhỏ Và nh Khuyên nhún vai:
  - Liều mạng đến thế là cùng! Bộ sáng nay bạn điểm tâm bằng mật gấu chắc?
  Nhỏ Tú Anh rụt rè lên tiếng:
  - Đằng nà o cũng đã lỡ rồi! Bây giờ tụi mình phải cố nghĩ ra nội dung cho hoạt cảnh thôi!
  Trong tổ 3, nhỏ Tú Anh là đứa Ãt nói. Nhưng khi nó đã mở miệng, ý kiến của nó nghe mới hợp lý là m sao!
  Sáu cái đầu lập tức chụm lại bà n bạc sôi nổi. Tụi nó vừa phát biểu vừa cãi cọ vừa hăng hái chê bai lẫn nhau, nói chuốn nháo không thể tả.
  Nhưng so với sự náo loạn ở tổ 2 và tổ 5 lúc nà y, không khà ở tổ 3 dù sao cũng êm thấm hơn nhiều.
  Cũng như các thà nh viên của tổ 3, mười hai đứa trong hai tổ kia cũng chẳng đứa nà o chịu ra chơi. Trống vừa nện âtùng, tùngâ là tám cái đầu lập tức ngoảnh phắt lại chỗ ngồi của băng âtứ quậyâ.
  Đỗ Lễ nóng nảy lên tiếng trước:
  - Nà y, tổ tao bà n chuyện hợp tác với tổ 2 hồi nà o mà mà y nói vung lên thế hở Hải quắn?
 Hải Ngọc hùa theo:
  - Ừ, Hải Ngọc cũng có nghe nói gì đâu!
 Minh Vương hừ mũi, giận dỗi:
  - Tao là tổ trưởng mà còn không biết nói gì người khác!
  Tổ trưởng tổ 2 Lan Kiều cũng không giấu vẻ ngạc nhiên. Nó nhìm lom lom và o mặt Hải quắn:
  - Sao khi nãy Hải lại xướng lên thế?
  Trước sự chất vấn tới tấp của mọi người, Hải quắn vẫn chẳng hề lộ vẻ bối rối. Nó dang rộng hai tay, điệu bộ trông rất kịch:
  - Bình tĩnh, bình tĩnh! Các bạn hãy bình tĩnh! Có gì thì ângồi xuống uống miếng nước, ăn miếng bánhâ rồi từ từ thương lượ
  Đỗ Lễ âxìâ một tiếng:
  - Tưởng sao! Lại đi bắt chước câu nói cửa miệng của thằng Tiểu Long!
 Hải quắn trừng mắt:
  - Kệ tao mà y! Tao mời mà y uống nước ăn bánh chứ có mời mà y nhảy và o họng tao mà y ngồi chồm hổm đâu!
  Hải Ngọc giật áo Đỗ Lễ:
  - Thôi, bạn ngồi yên nghe bạn Hải giải thÃch đi!
  Sau câu nói của Hải Ngọc, cả bọn lập tức bấm bụng ngồi im, chong mắt chờ xem Hải quắn nói gì.
  - Bây giờ các bạn nghe tôi hỏi nè! – Hải quắn đảo mắt một vòng, giọng thản nhiên – Có phải cô Trinh muốn buổi liên hoan văn nghệ của lớp ta thật vui nhộn không?
  - Phải! – Nhiều đứa đáp.
  - Vậy theo các bạn, những tiết mục mà lớp ta đăng ký sáng nay có đáp ứng được mong mỏi của cô Trinh không?
  Nhỏ Lan Kiều chớp mắt:
  - Ờ⦠ờâ¦
  - Chẳng có gì phải âờ, ờâ cả! – Hải quắn hừ giọng – Nói trắng ra là những tiết mục đó, kể cả mà n đọc thơ của bạn, chẳng có chút gì gọi là vui nhộn cả! Minh Vương ché
  - Thôi được rồi, cứ coi như là không vui nhộn! Thế thì sao?
  Hải quắn cười toe:
  - Nếu đã vậy thì tổ 2 và tổ 5 có nghĩa vụ cùng hợp tác dà n dựng một tiết mục thật vui nhộn để cô giáo vui lòng chứ sao!
 Nhỏ Lan Kiều nhÃu mà y:
  - Nhưng hai tổ đã bà n bạc gì với nhau đâu?
  - Bạn yên chứ! – Hải quắn huơ tay – Tôi và Quốc Ãn đại diện cho tổ 2, còn Lâm và Quới Lương đại diện cho tổ 5, bốn đứa tôi đã bà n bạc với nhau rồi.
 Lời âkhai báoâ của Hải quắn khiến Lan Kiều muốn té lăn ra đất.
  Phải cố gắng lắm nó mới trấn tĩnh được. Nó hỏi mà miệng méo xệch:
  - Thế sao các bạn không bà n qua trong tổ? Hoặc Ãt ra cũng phải trao đổi với tôi và Minh Vương chứ?
  Lâm vọt miệng đáp thay:
  - Chẳng qua là do bọn nà y vừa chợt nghĩ ra hoạt cảnh nà y thôi! Vì vậy không thể bà n bạc kịp!
  Nhỏ Bội Linh tò mò:
  - Các bạn nghĩ ra hoạt cảnh gì thế?
  Quới Lương xoay qua Bội Linh vẻ bà mật:
  - Hoạt cảnh nà y độc đáo lắm!
  - Độc đáo?
  - Ừ, có một không hai đấy! Chắc chắn ở trường ta chưa bao giờ có một hoạt cảnh vui nhộn như thế nà y!
  Minh Vương nhìn Quới Lương bằng ánh mắt nghi ngờ:
  - Chỉ giỏi tà i nói khoác!
  Minh Vương nói với Quới Lương nhưng Quốc Ãn lại nổi khùng. Nó quay lại:
  - Bọn nà y không thèm nói khoác đâu nhé! Hoạt cảnh nà y khi biểu diễn, bảo đảm khán giả sẽ cười lăn bò cà ng!  Â
  Minh Vương nhếch mép:
  - Hoạt cảnh gì mà ghê thế? Quốc Ãn vung tay:
  - Chúng ta sẽ đóng giả thầy cô giáo!
  Tiết lộ của Quốc Ãn khiến tụi bạn ngẩn tò te. Nhỏ Lệ Hằng nãy giờ ngồi là m thinh, lúc nà y không kềm được thắc mắc:
  - Đóng giả thầy cô giáo là sao?
  - Là thế nà y nà y! – Hải quắn âe hèmâ một tiếng rồi chậm rãi giải thÃch – Dạy chúng ta năm nay ngoà i cô Trinh chủ nhiệm, còn có những thầy cô khác nữa phải không?
  Đỗ Lễ châm ch
  - Rõ là một câu hỏi thừa!
  Hải quắn phớt lờ, tiếp:
  - Và mỗi thầy cô đều có một điểm đặc biệt, đúng không?
  Hải Ngọc nhăn nhó:
  - Hải Ngọc chả hiểu gì cả! Điểm đặc biệt là đặc biệt như thế nà o?
  - Có vậy mà cũng không hiểu! – Đỗ Lễ cười hề hề – Chẳng hạn cô Kim Anh dạy hóa học nhưng không dạy toán, còn thầy Hiếu thì chỉ dạy toán mà không dạy sử, cô Nga dạy sử lại không dạy Anh vănâ¦
  Hải quắn sầm mặt:
  - Tao không giỡn với mà y nghe Đỗ Lễ!
  - Tao cũng đâu có giỡn! – Đỗ Lễ thè lưỡi.
 Lần thứ hai, Hải Ngọc giật tay bạn:
  - Bạn đừng trêu nữa! Để xem bạn ấy nói gì? Nhỏ Lan Kiều chớp chớp mắt:
  - Thế điểm đặc biệt mà Hải nói là những điểm gì vậy?
  Hải quắn không trả lời ngay thắc mắc của tổ trưởng. Nó nhìn quanh, trịnh trọng hỏi:
  - Thế theo các bạn, điểm đặc biệt nhất của thầy Hiếu là gì?
 Lệ Hằng vọt miệng:
  - Thầy dạy rất dễ hiểu!
 Quốc Ãn âxìâ một tiếng:
  - Điều đó chả có gì gọi là đặc biệt! Cô Kim Anh, cô Diệu Lý cũng giảng bà i dễ hiểu vậy!
 Chà Mỹ reo lên:
  - A, tao biết rồi! Thầy rất nghiêm!
  - Lại sai bét! – Quôc Ãn tiếp tục phản bác – Thầy Quảng, cô Hạ Huệ còn nghiêm hơn cả thầy Hiếu!
  So sánh của Quốc Ãn hoà n toà n đúng sự thật. Vì vậy, bọn trẻ lại nhăn trán nhÃu mà y, cố tìm xem điểm đặc biệt của thầy Hiếu nằm ở chỗ nà o.
  Chỉ có Hải Ngọc là không buồn nghĩ ngợi lâu lắc. Vốn là đứa không thÃch hà nh hạ đầu óc, nó bộp chộp hỏi ngay:
  - Thế điểm đặc biệt của thầy Hiếu là gì?
  Hải quắn chưa kịp mở miệng, Quới Lương đã sốt sắng giải đáp. Ã, nó chưa giải đáp ngay. Mà gật gù hỏi:
  - Đến một ngà y nà o đó phải rời khỏi trường nà y, khi nhớ tới thầy Hiếu thì bạn sẽ hình dung ra thầy như thế nà o? Có nghĩa là hình ảnh đầu tiên giúp bạn nhớ rõ rà ng về thầy là hình ảnh gì?
  Hải Ngọc cắn mô
  - Hình ảnh đầu tiên về thầy hở?
  Nhưng Hải Ngọc không phải phân vân lâu. Câu hỏi gợi ý quá xá cụ thể của Quới Lương khiến Hải Ngọc nhanh chóng sáng mắt:
  - Ã, Hải Ngọc nhớ ra rồi! Thầy Hiếu có điểm đặc biệt là không bao giờ dùng khăn lau bảng, toà n chùi bằng tay cho nhanh, do đó khi hết giờ hai tay thầy luôn dÃnh đầy phấn trắng, đúng không?
  Hải quắn toét miệng cười:
  - Giỏi lắm! Bạn nói đúng phóc!
  Thấy con nhỏ Hải Ngọc lù khù ngồi cạnh mình được khen, Đỗ Lễ ức lắm. Nó gân cổ, quyết không chịu thua:
  - Thầy Hiếu còn một điểm đặc biệt nữa là rất hay nói câu âTrời ơi! Em là m toán như thế nà y là em giết tôi rồi!â.
  Khi nhắc lại câu nói của thầy Hiếu, Đỗ Lễ giả giọng ồm ồm khiến tụi bạn không nhịn được cười. Nhớ lại chuyện xảy ra hồi đầu năm, cả bọn cà ng cười ngặt nghẽo, cười đến chảy nước mắt khiến tụi tổ 3 đang ngồi âhọpâ ở bà n trên phải tò mò quay đầu dòm.
  Hồi đó mới nhập học, tụi học trò 8A4 còn chưa biết âđặc điểmâ của thầy, bị thầy là m cho một phen vừa chết sợ vừa chết cười. Chả là hôm đó Tiểu Long bị kêu lên bảng giải toán, tất nhiên nó là m sai be sai bét. Thầy Hiếu nhìn và o bà i giải của Tiểu Long, xong thầy quay qua nhìn sững nó:
  - Em định giết tôi hả Long?
  Tiểu Long vốn sợ môn toán như sợ hùm, bị kêu lên bảng tâm thần đã bất an, nay bỗng nhiên nghe thầy bất thần hỏi độp một câu đầy vẻ âhình sựâ, mặt nó xám như chà m đổ:
  - Thưa thầy, em đâu dám⦠giết người ạ!
  - Còn chối nữa hả? – Thầy Hiếu giơ hai tay lên trời – Em là m toán như thế nà y là em giết tôi rồi còn gì!
  Cả lớp đang nÃn thở bỗng nổ ra trà ng cười như chợ vỡ. Còn Tiểu Long thì mặt mà y từ xanh chuyển qua đỏ, miệng mồm méo xệch, không biết nên khóc hay nên cười.
  Từ đó, mỗi khi nghe thầy âđiều traâ xem có phải học trò định âám sátâ thầy không, học trò nhẹ nhõm biết thầy bực mình chuyện học hà nh chứ không phải thắc mắc chuyện âvụ ánâ.
  Đợi tụi bạn bớt huyên náo, Hải quắn quẹt nước mắt, khen:
  - Đặc điểm bạn Đỗ Lễ vừa nêu rất tuyệt. Đó đúng là câu nói ưa thÃch của thầy!
  Hải quắn âe hèmâ một tiếng rồi tiếp tục nêu câu hỏi:
  - Bây giờ tới cô Nga. Theo các bạn thì cô Nga có đặc điểm gì nổi bậ align=”justify”>
Â
  Lần nà y, Hải quắn vừa nói xong, bốn năm cái miệng đã nhao nhao:
>  - Cô Nga hả? Dễ quá, cô Nga chuyên môn mượn dầu gió của học trò!
  - Đó là cô giả vờ thôi!
  - Ai chả biết là cô giả vờ! Khi nà o cả lớp là m ồn, cô dẹp mãi không yên, lại nói âÃ"i, cô nhức đầu quá! Em nà o có mang theo chai dầu gió, cho cô mượn xem nà o!â
  - Hì hì! Thế là cả lớp im phắt!
  - Biết là cô chỉ là m bộ thế thôi nhưng tụi mình vẫn thấy lo lo là !
  Ngược lại với sự háo hức của tụi bạn chung quanh, nghe Hải quắn thao thao một hồi, Minh Vương trong lòng cảm thấy thấp thỏm không yên. Nó nhìn Hải quắn, chột dạ:
  - Thế tụi mình đóng vai các thầy cô bằng cách diễn tả những cử chỉ và lặp lại những câu nói đó hay sao?
  Hải quắn gật đầu:
  - Thì vậy! Đã bảo là tiết mục nà y cực kỳ vui nhộn mà lại!
  - Ồ, không được đâu! – Minh Vương kêu lên – Là m như thế có khác nà o tụi mình đem thầy cô ra giễu cợt!
  Tổ trưởng tổ 2 tán thà nh ý kiến của tổ trưởng tổ 5:
  - Tôi cũng thấy hoạt cảnh nà y không ổn! Học trò mà là m như vậy là vô lễ!
 Thấy Minh Vương và Lan Kiều đều phản đối, Quới Lương vọt miệng cãi:
  - Tôi chẳng thấy có gì nghiêm trọng như hai bạn nói cả! Đây là một tiết mục vui nhộn chứ chẳng hề có ý nhạo báng!
 Quốc Ãn hắng giọng:
  - Quới Lương nói đúng đó! Cô Trinh đã dặn rồi. Chương trình văn nghệ của lớp ta phải sống động và vui nhộn!
  - Nhưng không thể vui nhộn theo kiểu như thế được! – Minh Vương khăng khăng.
  Lâm hừ mũi:
  - Chẳng có gì là không được! Và tao thấy cũng chẳng có gì là vô lễ!
  Minh Vương và Lan Kiều một phe, băng âtứ quậyâ một phe, hai bên cứ cãi qua cãi lại nhùng nhằng, chẳng ai chịu ai.
  Những đứa còn lại cũng chia là m hai phe, phe ủng hộ và phe phản đối, ngoác miệng cãi nhau loạn xị.
  - Thôi, được rồi! – Cuối cùng Minh Vương nói – Đây không phải là chuyện đùa! Tao đề nghị toà n thể ban cán sự lớp cùng tham gia ý kiến!
  Thoạt đầu, băng âtứ quậyâ định bác bỏ đề nghị của Minh Vương. Cô Trinh bảo cô sẽ chấm và trao giải thưởng cho tiết mục nà o xuất sắc nhất, tụi nó không muốn để lộ bà mật cho các tổ khác biết. Nhưng suy đi nghĩ lại, tụi nó hiểu rằng nếu không được sự đồng tình của ban cán sự lớp, nhất là của hai nhà âđạo diễn chương trìnhâ Xuyến Chi và Và nh Khuyên, hoạt cảnh âđộc đáo, xưa nay chưa từng cóâ của tụi nó sẽ chết ngay từứng nước và như vậy sẽ chẳng có dịp nà o ra mắt khán giả.
  Vì vậy, sau khi trao đổi với Lâm, Quốc Ãn và Quới Lương, Hải quắn quay sang Minh Vương, thở đánh thượt:
  - Sau tiết cuối, tụi tao sẽ ở lại!
  Lớp trưởng Xuyến Chi không ngờ cuộc tranh cãi ở tổ 2 và tổ 5 căng thẳng đến mức phải nhờ ban cán sự lớp là m trọng tà i như thế.
  Theo yêu cầu của Minh Vương, trống tan học vừa vang lên, Xuyến Chi và Và nh Khuyên thay vì tuồn ra cửa, lại ôm cặp đi thẳng xuống dãy bà n áp chót ngồi chung với nhỏ Hạnh.
  Vừa đặt cặp lên bà n, Xuyến Chi đã hỏi ngay:
  - Các bạn có chuyện gì thế?
  Minh Vương chưa kịp đáp, Quới Lương đã vọt miệng:
  - Chuyện như thế nà y nà yâ¦
  Quới Lương hùng hồn diễn thuyết một trà ng. Minh Vương bấm bụng chờ đại diện băng âtứ quậyâ nói xong, mới hắng giọng trình bà y ý kiến của mình.
  Xuyến Chi, Và nh Khuyên và nhỏ Hạnh lặng thinh nghe, lông mà y nhăn tÃt. Kế hoạch của băng âtứ quậyâ quả độc đáo thật, nhưng sự băn khoăn của Minh Vương cũng không phải là vô cớ.
  Xuyến Chi đảo mắt một vòng:
  - Còn các bạn khá thấy thế nà o?
  Xuyến Chi vừa hỏi xong, cả chục cái miệng nhao nhao. Hai phe chống đối và ủng hộ vừa choảng nhau một trận tóe lửa lúc ra chơi, giờ lại được dịp gân cổ cãi tiếp.
  Đợi sự ồn à o lắng xuống, Lan Kiều từ tốn nói:
  - Tôi đồng ý với bạn Minh Vương. Không nên dà n dựng một tiết mục bôi bác như thế!
  Lan Kiều là tổ trưởng tổ 2, tất nhiên tiếng nói có trọng lượng đáng kể. Cả hai tổ trưởng đều suy nghĩ giống nhau, sự phản đối cà ng đáng kể hơn nữa.
  Nhỏ Và nh Khuyên gật gù:
  - Ừ, mình cũng thấy hoạt cảnh bạn Quới Lương nêu ra nó sao sao ấy!
  Câu nói của lớp phó văn thể mỹ Và nh Khuyên khiến bộ mặt băng âtứ quậyâ nhăn hà như cắn phải ớt. Tám con mắt đều hồi hộp dán và o Xuyến Chi, chờ ý kiến của lớp trưởng.
  Trong khi đó, Xuyến Chi dán mắt và o nhỏ Hạnh:
  - Hạnh thấy sao?
  - Bạn cứ nói ý bạn trước đi! – Nhỏ Hạnh mỉm cười.
 Xuyến Chi quay lại, ngần ngừ một thoáng rồi tặc lưỡi:
  - Theo tôi, hoạt cảnh nà y không phải là không dà n dựng được. Đó là một hoạt cảnh độc đáo và có ý nghĩa. Nháng qua thì nó có vẻ giễu cợt nhưng thực ra lại rất nghiêm túc, bởi đó chÃnh là những hình ảnh sẽ mãi mãi khắc sâu và o ký ức chúng ta.
  Nhận xét của nhỏ Xuyến Chi lập tức là m dậy lên những tiếng xì xà o. Lan Kiều bắt bẻ:
  - Nhưng kỷ niệm về thầy cô đâu chỉ có thế! Sao chúng ta không dựng hoạt cảnh về tình cảm và sự dạy dỗ tận tụy của thầy cô đối với chúng ta?
  - Chúng ta không thể đề cập đến mọi thứ trong một hoạt cảnh ngắn! – Nhỏ Hạnh đẩy gọng kÃnh trên sống mũi, chen lời – Cần một vở kịch dà i, một bộ phim hoặc một cuốn tiểu thuyết mới có thể diễn tả hết những điều bạn Lan Kiều đề nghị!
  Minh Vương gãi đầu:
  - Thế chúng ta vẫn dựng hoạt cảnh về⦠các tật xấu của thầy cô hay sao?
  Nhỏ Hạnh lắc đầu:
  - Ai bảo bạn đó là những tật xấu? Theo Hạnh thì đó là những hình ảnh đẹp. Từ bé cho đến khi trưởng thà nh, chúng ta học rất nhiều thầy cô, nếu không nhớ được đặc điểm riêng của từng người, chắc chắn chúng ta không thể hình dung ra sự khác nhau giữa các thầy cô, thậm chà chúng ta không thể nhớ lại đầy đủ các thầy cô đã từng dạy dỗ mình.
  Lập luận của nhỏ Hạnh khiến tụi bạn không ngớt gục gà gục gặc. Ngay cả Lan Kiều và Minh Vương cũng đưa tay bóp trán ra chiều tư lự.
  Nghĩ ngợi một hồi, Minh Vương lại ngẩng lên
  - Nhưng tôi vẫn cứ thấy lo lo là !
  - Bạn lo là đúng! – Xuyến Chi chớp mắt – Nếu chúng ta chọn lựa chi tiết không khéo hoặc cách diễn của chúng ta quá đà , hoạt cảnh nà y sẽ hóa thà nh giễu cợt.
  Lan Kiều tròn mắt:
  - Thế chúng ta phải là m sao?
  Khi nãy thấy ý kiến của Xuyến Chi và nhỏ Hạnh khác hẳn với mình, Và nh Khuyên hơi lúng túng. Nhưng bây giờ thì nó đã lấy lại bình tĩnh. Nó nhoẻn miệng cười:
  - Chúng ta phải là m việc tập thể chứ là m sao?
  Hải quắn giãy nẩy:
  - Là m sao là m việc tập thể được! Đây là tiết mục riêng của tổ 2 và tổ 5 mà !
  Quốc Ãn phụ họa:
  - Đúng rồi đó! Nếu dà n dựng tập thể, khi cô Trinh trao phần thưởng, ai sẽ đứng ra nhận?
  Đỗ Lễ khịt mũi:
  - Rõ là đồ tham lam! Chưa bắt tay và o việc đã nghĩ đến chuyện già nh giật, chia chác rồi.
  - Kệ tao mà y! – Quốc Ãn ngoảnh phắt lại, gầm gừ – Mà y là tổ viên tổ 5 mà lại chơi trò phá bĩnh
  - Thôi, thôi, các bạn đừng cãi nhau nữa! – Nhỏ Và nh Khuyên lật đật lên tiếng – Vì đây là tiết mục đặc biệt nên trong quá trình dà n dựng cần phải có sự góp ý của tập thể. Còn khi nhận phần thưởng, vinh dự đó vẫn chỉ của riêng tổ 2 và tổ 5 thôi.
  Câu nói của Và nh Khuyên khiến Lan Kiều và Minh Vương nhột nhạt quá xá. Minh Vương lườm Quốc Ãn:
  - Mà y nói toà n chuyện gì đâu không!
  Quý ròm hỏi nhỏ Hạnh:
  - Hôm qua Hạnh ở lại là m gì thế? Nhỏ Hạnh mỉm cười:
  - Tổ 2 và tổ 5 mời ban cán sự lớp ở lại bà n bạc. Quý ròm trố mắt:
  - Về hoạt cảnh văn nghệ ấy ư?
  - Ừ.
  - Lạ thật! – Quý ròm nhÃu mà y – Sao lại phải có ý kiến của ban cán sự lớp trong chuyện nà y kìa?
  Biết Quý ròm có nghĩ đến sói trán cũng không ra, nhỏ Hạnh liền nhanh nhẹn giải đáp bằng cách thuật lại cuộc tranh luận chiều hôm qua cho bạn nghe.
  - Hay đấy! – Nghe xong, Quý ròm gật gù.
 Nhỏ Hạnh không hiểu:
  - Quý bảo cái gì hay?
  - Tôi bảo Hạnh và Xuyến Chi hay!
  - Hay chuyện gì?
  - Là m bộ hoà i! – Quý ròm nheo nheo mắt – Thì về chuyện hai bạn mạnh dạn bênh vực cho hoạt cảnh của tụi thằng Lâm chứ chuyện gì!
  Nhỏ Hạnh khịt mũi:
  - Quý cũng cho rằng hoạt cảnh nà y không có gì âphạm thượngâ hả?
  - Tôi chả thấy có gì gọi là âphạm thượngâ! – Quý ròm nhún vai – Tôi tin rằng khi xem hoạt cảnh nà y, các thầy cô sẽ rất thÃch thú.
  - Quý nói vậy thì Hạnh yên tâm rồi! – Nhỏ Hạnh thở dà i – Thực ra, Hạnh vẫn cảm thấy chưa thực sự tự tin lắm. Thậm chÃ, có lúc Hạnh còn định xin ý kiến cô Trinh.
  - Nếu muốn khỏi băn khoăn thì Hạnh cứ đi gặp cô Trinh.
  Nhỏ Hạnh lắc đầu:
  - Nhưng Hạnh lại không muốn cô biết trước mọi chuyện. Hạnh muốn dà nh cho cô sự bất ngờ.
  - Hạnh lộn xộn quá! – Quý ròm nhăn mặt – Lúc thì muốn gặp cô lúc lại không muốn gặp!
  Nhỏ Hạnh nhoẻn miệng cười:
  - Bây giờ thì Hạnh không muốn gặp nữa. Nhưng như vậy, ban cán sự lớp phải bám sát tổ 2 và tổ 5 trong khi dà n dựng. Thế còn Quý?
  Câu hỏi đột ngột của cô bạn khiến Quý ròm ngẩn tò te.
  - Tôi đâu có định đi gặp cô Trinh!
  - Vô duyên! Ai hỏi chuyện đó hồi nà o! – Nhỏ Hạnh cười khúc khÃch – Hạnh hỏi là hỏi bà i thơ của âthi sĩ Bình Minhâ kia! âThi sĩâ đã là m xong bà i thơ để đọc trước lớp chưa?
  - Chưa! – Quý ròm vò đầu – Mới được có hai câu à !
  - Quý nói gì! – Tới phiên nhỏ Hạnh sửng sốt – Quý mới là m được có hai câu thôi sao?
  - Ừ.
  Nhỏ Hạnh há hốc miệng:
  - Bây giờ mà mới có hai câu thế đến chừng nà o mới là m xong?
  - Hạnh yên tâm đi! – Quý ròm huơ tay – Tuy chỉ mới có hai câu nhưng đã là phân nửa bà i thơ rồi đấy!
  - Nghĩa là sao? Quý ròm cười hì
  - Nghĩa là bà i thơ của kẻ hèn nà y chỉ có bốn câu thôi chứ sao!
  - Trời đất! – Nhỏ Hạnh kêu lên – Thơ gì mà ngắn ngủn vậy?
  - Hạnh chả biết gì mà cũng nói! – Quý ròm hừ mũi – Thơ hay đâu kể ngắn dà i! Bốn câu của tôi là bốn câu đầy ý nghĩa, bốn câu chất lượng như và ng⦠bốn số 9 cơ đấy!
  Nghe Quý ròm quảng cáo thơ y hệt người ta quảng cáo bia Tiger trên ti-vi, nhỏ Hạnh đâm tò mò:
  - Thế Quý có thể đọc cho Hạnh nghe hai câu Quý đã sáng tác được không?
  - Không được! – Quý ròm nghiêm nghị – Khi nà o là m xong cả bốn câu, tôi mới đọc cho Hạnh nghe được!
  Rồi là m ra vẻ bà mật, Quý ròm thấp giọng nói thêm:
  - Tôi chỉ có thể tiết lộ một điều thôi.
  - Điều gì?
  - Trong câu thơ đầu tiên có tên Hạnh đấy!
  - Có tên Hạnh? – Nhỏ Hạnh tròn xoe mắt.
  - Ừ
  Nhỏ Hạnh nhăn mặt:
  - Quý đưa tên Hạnh và o thơ là m gì
  - Rồi Hạnh sẽ biết!
  - Thôi, thôi, Hạnh không chịu đâu! Quý rút tên Hạnh ra đi!
  Quý ròm vỗ ngực:
  - Không chịu cũng phải chịu! Tên Hạnh hay như thế, nếu rút ra bà i thơ sẽ dở ẹc liền!
 Rồi nó nhe răng cười hề hề:
  - Nếu Hạnh muốn âtrả thùâ thì Hạnh là m một bà i thơ khác rồi đưa tên tôi và o!
  Nhỏ Hạnh bĩu môi:
  - Xì! Ai mà thèm đưa tên Quý và o thơ! Cái tên gì nghe xấu hoắc!
  Tiểu Long lo lắng không thua gì nhỏ Hạnh. Tổ 4 của nó chỉ có mỗi tiết mục của Quý ròm. Vì vậy, sắp tới buổi liên hoan văn nghệ, nó cứ đi theo gạ Quý ròm:
  - Mà y đọc tao nghe bà i thơ của mà y thử xem!
  - Tao là m chưa xong!
  Tiểu Long liếm môi:
  - Chưa xong cũng được! Tao chỉ nghe khúc đầu thôi!
  Quý ròm thở hắt ra:
  - Khúc đầu chả có gì hay! – Đang nói, mắt Quý ròm bỗng sáng lên – Ã, chỉ có một điều độc đáo
  - Điều gì vậy?
  - Có tên của mà y trong câu thơ của tao.
  - Tên tao?
  - Ừ.
  Tiểu Long ngơ ngác:
  - Mà y đưa tên tao và o thơ chi vậy?
  - Rồi mà y sẽ biết! – Quý ròm lặp lại câu trả lời bữa trước với nhỏ Hạnh.
 Tiểu Long ngẫm nghĩ một hồi rồi reo lên:
  - A, tao biết rồi! Mà y đưa tên tao và o để khen tao phải không?
  Quý ròm chìa cùi chỏ:
  - Khen cái mốc xì!
  Tiểu Long chột dạ:
  - Chứ chẳng lẽ đưa và o để chê?
  Quý ròm khịt mũi:
  - Chả khen chê gì sất! Tao thÃch cái tên mà y, thế là tao đưa và o thôi!
  Tiểu Long liếm môi:
  - Thế ngoà i tao ra, mà y còn đưa tên ai và o nữa
  - Nhiều lắm! Đứa nà o tao thÃch, tao đều đưa và o tất!
  - Ã, phải rồi! – Tiểu Long gật gù – Bà i thơ của mà y là bà i thơ viết về lớp mình mà lại!
  - Đúng vậy!
 Thấy Quý ròm xác nhận sự phỏng đoán của mình, Tiểu Long cà ng hăng hái:
  - Thế ra đây là bà i Lớp em 2 đấy?
  Quý ròm giật thót:
  - Lớp em 2 là sao?
  Tiểu Long tỏ vẻ hiểu biết:
  - Thì bà i thơ âLớp em ca hát thật là hay ho⦠là bà i Lớp em 1, còn bà i thơ nà y là Lớp em 2! Mà y là m tới hai bà i thơ về âlớp emâ lận mà !
  - “Một, haiâ cái đầu mà y! – Quý ròm gầm gừ – Bà i thơ nà y chẳng liên quan gì đến bà i thơ hồi trước cả, mà y đừng có xâu và o!
  Thấy mình nhắc nhở chuyện quá khứ để ca ngợi âsự nghiệp văn chươngâ của bạn mà không hiểu sao mặt bạn lại xụ xuống một đống, Tiểu Long hết dám chứng tỏ mình là người thông minh. Nó nói, giọng ỉu xìu:
  - Không xâu thì không xâu!
  Không chỉ có nhỏ Hạnh và Tiểu Long âquan tâmâ đến bà i thơ của Quý ròm. Từ khi cô Trinh tuyên bố sẽ trao phần thưởng cho tiết mục nà o xuất sắc nhấứa xưa nay vốn thờ ơ với chuyện văn chương như thằng Cung và hai con nhỏ Kim Em, Hiển Hoa cũng xúm lại gặng hỏi âthi sĩ Bình Minhâ chằm chặp:
  - Thế Quý có chắc bà i thơ của Quý sẽ đem giải thưởng về cho tổ mình không đấy?
  - Tôi không biết.
  Không thỏa mãn với câu trả lời của thi sĩ, nhỏ Hiển Hoa nhăn nhó:
  - Sao lại không biết? Quý phải tự tin lên chứ!
  Quý ròm bực mình:
  - Không tự tin tự tỉn tự tìn gì hết! Tôi là m thơ không phải để đoạt giải! Hê.
  Sự gắt gỏng đột ngột của Quý ròm khiến nhỏ Hiển Hoa thè lưỡi. Còn thằng Cung thì cười hê
  - Cứ là m ra vẻ ta đây! Thế đứa nà o hôm trước ra sức già nh giật âgiải thưởng lớnâ với thằng Lâm trong cuộc thi âphổ thơâ các bà i học thế?
  Bị thằng Cung chơi trò âthọc gậy bánh xeâ, Quý ròm tức anh ách. Thực ra, trong cuộc thi với thằng Lâm âthi sĩ Hoà ng Hônâ bữa trước, ngay từ đầu Quý ròm đã muốn rút lui. Nó chả thÃch thú gì với chuyện tranh tà i nà y. Nhưng nhỏ Hạnh cứ theo năn nỉ. Nhỏ Hạnh đưa ra đủ thứ lý do. Nà o là Quý phải vì lợi Ãch chung. Nà o là Quý phải biết thương bạn bè. Nếu Quý từ chối cuộc thi, âthi sĩ Hoà ng Hônâ sẽ rảnh rỗi, sẽ lại đem tà i là m thơ ra đặt vè châm chÃch người khác⦠Nghe riết, âthi sĩ Bình Minhâ bùi tai, bèn chấp nhận sự thách thức, quyết đem tà i hèn sức mọn ra thi thố vớ
  Quý ròm tham gia cuộc thi với âtình thương bao laâ như vậy, và những bà i thơ phổ công thức của nó và thằng Lâm sau đó còn giúp cho khối đứa thuộc là u các quy tắc hóc búa của các môn học, vậy mà bây giờ thằng Cung âăn cháo đá bátâ kia nỡ đem chuyện đó ra để giễu cợt, bảo Quý ròm không sôi gan sao được!
  Nó nhìn thằng Cung bằng cặp mắt như muốn ăn tươi nuốt sống:
  - Ai bảo mà y là tao già nh giật âgiải thưởng lớnâ với thằng Lâm? Cóc biết gì mà cũng nói!
  Cung bĩu môi:
  - Xì! Chuyện đó ai chẳng biết!
  Nhỏ Kim Em can:
  - Thôi, chuyện cũ bỏ qua đi! Hai bạn đừng cãi nhau nữa!
  Nhỏ Hiển Hoa gật đầu hùa theo:
  - Kim Em nói đúng đó! Bây giờ tụi mình chỉ bà n về bà i thơ sắp tới của Quý thôi!
  Đang bực mình, Quý ròm gạt phắt:
  - Không có bà n tới bà n lui gì sất! Đợi tới hôm liên hoan, tôi sẽ đọc cho các bạn nghe!
  Nói xong, nó quay lưng đi thẳng một mạch, mặc cho ba đứa kia thộn mặt đén trông theo.
  Quý ròm quyết tâm giữ bà mật đến cùng. Tụi bạn dò hỏi và i lần mỏi miệng, đâm chán, chẳng thèm tọc mạch nữa.
  Ngược với tổ 4, hoạt cảnh về cô ở tổ 2 và tổ 5 được đem ra bà n bạc công khai, mười mấy cái miệng xúm lại cãi nhau chà chóe.
  Chỉ riêng việc phân công các vai diễn thôi, cả bọn đã là m ỏm tỏi. Lan Kiều nhất định không chịu đóng vai cô Trinh. Nó từ chối mà mặt nhăn mà y nhó:
  - Eo ôi, mình không dám giả là m cô chủ nhiệm đâu! Mình sợ lắm! Để bạn Bội Linh đóng đi!
  Nhỏ Bội Linh lập tức giãy đùng đùng:
  - Thôi, mình cũng không đóng vai cô chủ nhiệm đâu! Mình đóng vai khác cơ!
  Hải quắn đổ quạu:
  - Mấy bạn không đóng thì ai đóng?
  Nhỏ Bội Linh chỉ lên bà n t
  - Lệ Hằng nè! Mình thấy bạn Lệ Hằng đóng cô Trinh là hợp nhất!
  Lệ Hằng chỉ lên bà n trên nữa:
  - Theo mình, chỉ có Quỳnh Như là thÃch hợp với vai nà y! Quỳnh Như trang nghiêm, Ãt nói nhất trong lớp, rất hợp với vai giáo viên chủ nhiệm!
  Thấy tụi con gái đùn qua đẩy lại nãy giờ, Quới Lương đã gai mắt. Nay nghe nhỏ Lệ Hằng nhận xét về cô Trinh sai bét, nó liền cong môi âxìâ một tiếng rõ to:
  - Ai bảo bạn cô Trinh Ãt nói? Giáo viên chủ nhiệm mà Ãt nói, lớp học có mà loạn!
  Lệ Hằng là đứa xưa nay hiền là nh. Ở tổ 2, nó ngồi cạnh hai đứa trong băng âtứ quậyâ là Hải quắn và Quốc Ãn nhưng chưa lần nà o xảy ra tiếng nặng tiếng nhẹ. Nhưng bữa nay, nghe Quới Lương cà khịa, bỗng dưng nó nổi đóa. Nó hừ mũi:
  - Nhưng giáo viên chủ nhiệm mà nói nhiều như bạn, lớp học còn loạn hơn!
  Bị con nhỏ lù khù nà y phản kÃch, Quới Lương mặt mũi đỏ gay. Nó ngoác miệng tÃnh trả đũa thì tổ trưởng Minh Vương đã cắt ngang.
  - Thôi, thôi, các bạn đừng cãi nhau nữa!
  Rồi nhìn Quỳnh Như, Minh Vương thấp thỏm hỏi:
  - Quỳnh Như thấy thế nà o? Bạn có đồng ý đóng vai cô Trinh không?
  Tro nhỏ Quỳnh Như đang ngần ngừ thì một tiếng nói thình lình phát ra ngay bên cạnh Minh Vương:
  - Nếu các bạn ngại thì để Hải Ngọc đóng cho!
  Hải Ngọc không phải là con nhỏ nhanh nhẹn, lại chẳng có năng khiếu diễn xuất. Hôm thi hoạt cảnh lịch sử, nó chỉ được giao đóng vai âba quân dạ dạâ, từ đầu đến cuối không nói được một câu, chỉ lót tót đi đằng sau âLê Lợiâ Minh Vương và âLê Laiâ Đỗ Lễ. Vậy mà bây giờ nó xung phong đóng vai cô Trinh, một vai không đứa nà o dám nhận, thì quả là chuyện bất ngờ.
  Minh Vương quay phắt lại, mắt trố lên:
  - Bạn nói thật đấy hở?
  Hải Ngọc bẽn lẽn:
  - Thật.
  Lớp trưởng Xuyến Chi ngồi im lặng âdự khánâ nãy giờ, phấp phỏng hỏi:
  - Thế bạn định đóng vai cô Trinh như thế nà o?
  Không chỉ Xuyến Chi, cả nhỏ Hạnh, Và nh Khuyên lẫn toà n thể tổ viên hai tổ đều dồn mắt và o Hải Ngọc, tò mò xem con nhỏ chậm ăn chậm nói nà y trả lời ra sao.
  Thấy mọi người nhìn xoáy và o mình, Hải Ngọc đỏ mặt ấp úng:
  - Hải Ngọc định⦠địnhâ¦
  Thấy Hải Ngọc âđịnh, địnhâ cả buổi nhưng r cuộc chẳng biết nó âđịnhâ gì, Hải quắn sốt ruột:
  - Bạn định âcâu giờâ cho đến tối chứ gì?
  - Không phải! – Hải Ngọc liếm môi – Hải Ngọc định sẽ⦠ho húng hắngâ¦
  Đỗ Lễ cười hê hê:
  - Tưởng sao! Nếu lên sân khấu đứng ho khan thì ai đóng vai cô Trinh chả được!
  Chà Mỹ nhún vai:
  - Bạn đóng như thế, cô Trinh sẽ khóc thét! Cô sẽ nghĩ bạn đem bệnh tật của cô ra chế giễu!
  - Cô sẽ không nghĩ vậy đâu! – Nhỏ Hạnh bênh Hải Ngọc – Cô sức khỏe yếu, lại hết lòng dạy dỗ chúng ta, còn phụ đạo thêm ở nhà nên bệnh ho của cô vẫn chưa dứt! Diễn tả điều đó nhằm nói lên sự tận tụy của cô đối với học trò chứ không phải là giễu cợt!
  Được lớp phó học tập lên tiếng ủng hộ, Hải Ngọc thêm tự tin. Nó nói, mắt long lanh:
  - Nhưng Hải Ngọc không chỉ⦠đứng ho khan thôi đâu!
  Đỗ Lễ lại phá bĩnh:
  - Bạn định hắt xì hơi nữa chứ gì!
  Minh Vương quay sang tên tổ viên lắm mồm, trừng mắt:
  - Mà y có thôi đi Đây không phải chuyện đùa đâu đấy!
  Hải quắn nhìn Hải Ngọc:
  - Bạn cứ nói tiếp đi, đừng thèm để ý đến thằng âđể lỗâ
  Đỗ Lễ là thủ môn dự bị cho thằng Tần trong đội bóng lớp 8A4. Nó bắt bóng cũng tạm được nhưng thỉnh thoảng hay để thua những quả lãng xẹt, vì thế tụi bạn hay trêu nó là thằng âđể lỗâ. Hồi đầu năm, đội bóng 8A4 đụng với đội hạng xoà ng trong trường là đội 8A3, gặp lúc thằng Tần về quê ăn giỗ, Đỗ Lễ bắt thay, bị đối phương đá thủng lưới tới năm quả khiến đội nhà bị thua 4-5. Sau lần đó, âthi sĩ Hoà ng Hônâ là m tặng Đỗ Lễ hai câu: âBởi Đỗ Lễ chuyên môn âđể lỗâ. Mình tốn tiền mua rổ đựng banhâ khiến cả lớp được một phen nôn ruột.
  Bây giờ Hải quắn lôi cái âbiệt danhâ đó ra, Đỗ Lễ tức sôi nhưng biết cà ng đôi co cà ng bất lợi, nó đà nh ngậm bồ hòn là m ngọt và dỏng tai chờ nghe con nhỏ Hải Ngọc uống mật gấu nà y nói tiếp ra sao.
  Hải Ngọc nói:
  - Hải Ngọc nhớ có một câu cô Trinh hay hỏi chúng ta. Cô hỏi âCon công trang sức bằng bộ lông, còn con người thì trang sức bằng gì hở các em?â
  Cả chục cái miệng đua nhau đáp:
  - Thưa cô, con người trang sức bằng học vấn ạ!
  Thấy tụi bạn đồng loạt hưởng ứng, lại còn âthưa côâ với Hải Ngọc, Đỗ Lễ ngứa tai không thể tả. Nó nhếch mép cà kh
  - Giỏi ghê nhỉ! Thế sao lần đầu cô hỏi, các bạn không đối đáp thông minh như thế đi!
  Câu âbắt giòâ của Đỗ Lễ khiến cả bọn đang hà o hứng bỗng khựng lại. Chả là những tuần đầu mới nhập học, lớp 8A4 ồn như một cái chợ, cô Trinh phân công các tổ chấm điểm thi đua lẫn nhau nhưng chẳng ăn thua gì, mỗi lần vô lớp cô giảng bà i đến rát cả cổ mà dường như lũ học trò nhà nhố kia chẳng để và o tai được mấy tÃ. La hoà i không được, một hôm cô hỏi:
  - Các em có biết con công trang sức bằng cái gì không?
  Câu hỏi quá dễ, cả lớp đồng thanh:
  - Thưa cô, con công trang sức bằng bộ lông ạ!
  - Giỏi lắm! – Cô Trinh gật đầu – Thế còn con người? Con người trang sức bằng cái gì?
  Lần nà y thì câu trả lời rất phân tán. Nhỏ Tú Anh nhanh nhẩu nói trước:
  - Thưa cô, con người trang sức bằng dây chuyền và vòng và ng ạ!
  Kim Em bổ sung:
  - Bông tai nữa chi!
  Bội Linh không chịu thua:
  - Trâm cà i tóc nữa!
  Lệ Hằng, Và nh Khuyên, Hiền Hòa, Quỳnh Như cũng thi nhau thêm thắt:
  - Nơ nữa!
  - Băng-đô nữa!
  - Son phấn nữa, cô!
  Bọn con trai xem các đồ trang sức kia chỉ là thứ xoà ng xĩnh. Thằng Lâm bô bô:
  - Thưa cô, đó là cà -vạt, già y da, cổ cồn, khuy cà i tay áo, bi-dăng-tin xịt tóc, nón lưỡi traiâ¦
  Lâm kê một lô một lốc, cứ như thể nó là chuyên viên quảng cáo cho các dịch vụ trang điểm chú rể.
  Đỗ Lễ cười mũi:
  - Những cái đó là chuyện vặt! Con người hiện đại phải trang sức bằng xe phân khối lớn và điện thoại di động cơ!
  Chờ cho bọn học trò cãi nhau chà chóe và cuối cùng ngồi thở hổn hển sau những cuộc cãi cọ bất phân thắng bại, cô Trinh mới từ từ nói:
  - Tất cả những điều các em liệt kê nãy giờ chỉ là những trang sức bề ngoà i. Hình thức đẹp nhưng nội dung trống rỗng, sơ sà i thì cũng chẳng giá trị bao lăm. Trang sức đáng quý nhất của con người chÃnh là học vấn các em à !
  Nhìn lướt qua những bộ mặt ngẩn ngơ của học trò, cô thong thả nói tiếp:
  - Nếu không có học vấn thì trà tuệ kém phong phú, nghĩ suy kém sâu sắc, ứng xử kém khéo léo, và đã như vậy thì dù các em có ăn vận đẹp đẽ đến mấy cũng chẳngười nể phục!
  Cả lớp im phăng phắc nghe cô giảng giải. Trước nay, cô răn đe đủ thứ, bọn học trò chả sợ, nhưng bây giờ nghe cô kể ra những tai hại to lớn của việc lười học, khối đứa giật mình thon thót. Chẳng đứa nà o muốn âtrà tuệ kém mở mang, kiến thức kém phong phú, nghĩ suy kém sâu sắc, ứng xử kém khéo léoâ vì vậy đứa nà o đứa nấy âkém ồn à oâ hơn hẳn thường ngà y.
  Sau lần đó, lớp học nề nếp, trật tự hơn và tất nhiên là cô Trinh bớt khản giọng hò hét hơn. Kết quả bất ngờ đó khiến cô hà i lòng quá đỗi, vì vậy hôm nà o học trò của cô học tập có vẻ lơ là cô lại tủm tỉm hỏi:
  - Con công trang sức bằng cái gì hở các em? Tức thì hà ng chục cái miệng tranh nhau:
  - Thưa cô, con công trang sức bằng bộ lông, còn con người trang sức bằng học vấn ạ!
  Cô mới hỏi câu thứ nhất, học trò của cô đã mau mắn trả lời nốt cả câu thứ hai, rõ bép xép còn hơn tép nhảy! Nhưng cô Trinh chẳng lấy thế là m phật ý. Cô gật đầu:
  - Vậy thì khi cô giảng bà i các em nên im lặng hay nên ồn à o?
  Cả lớp lại đồng thanh:
  - Dạ, nên im lặng ạ!
  Bây giờ nghe nhỏ Hải Ngọc nhắc lại câu nói ưa thÃch đó của cô, Hải quắn khoái chà vô cùng. Phớt lờ sự phá đám của Đỗ Lễ, nó nhìn Xuyến Chi, cười hỏi: thấy thế nà o?
  Dĩ nhiên ban cán sự lớp vui vẻ tán thà nh ngay đề nghị của Hải Ngọc. Nhỏ Và nh Khuyên chỉ dặn:
  - Nhưng lúc nói câu đó, ai cười thì cười nhưng bạn Hải Ngọc cấm có được cười đấy nhé?
  Hải Ngọc chớp mắt:
  - Ừ, Hải Ngọc sẽ cố không cười!
  Việc phân công diễn viên chỉ khó khăn khi tìm người thủ vai cô chủ nhiệm. Bây giờ Hải Ngọc đã xung phong đứng ra nhận, những vai trò còn lại tương đối Ãt tranh cãi hơn. Lam Kiều sắm vai cô Kim Anh dạy hóa học, Minh Vương sắm vai thầy Đại dạy giáo dục công dân, Quốc Ãn sắm vai thầy Đoà n dạy thể dục, Quỳnh Như là m cô Nga, Lệ Hằng là m cô Hạ Huệâ¦
  Bốn đứa trong ban cán sự lớp ngồi bên cạnh hỏi tới hỏi lui cặn kẽ và nhiệt tình góp ý cho từng vai diễn.
  Cuối buổi họp, mọi chuyện coi như xong. Bây giờ chỉ còn chờ khả năng dà n dựng của đạo diễn Hải quắn và tà i nghệ diễn xuất của tập thể diễn viên và o ngà y quyết địnhâ¦
  Mới đầu giờ chiều, lớp 8A4 đã ồn à o, náo nhiệt. Buổi liên hoan cuối năm, bọn học trò bụng dạ nôn nao nên đứa nà o cũng lật đật đi s
  Tổ trang trà dưới sự chỉ huy của âhọa sĩâ Cung cắt vô số hoa bằng giấy mà y dán la liệt bốn vách tường khiến căn phòng quen thuộc hằng ngà y sáng rực hẳn lên, trông vô cùng lạ mắt. Đã thế, những dải kim tuyến sặc sỡ vắt từ góc nà y qua góc khác, óng a óng ánh ngay trên đầu mọi người khiến buổi liên hoan chưa bắt đầu mà không khà đã rộn rà ng, náo nức.
  Trên các dãy bà n, bánh trái và nước ngọt được Hiền Hòa và Kim Em, hai nhân vật quan trọng trong tổ những công, bê ra sắp thà nh từng hà ng dà i.
  Nhỏ Hiền Hòa mới loay hoay bưng bê được một lúc, Việt Hà và An Dung đã chạy lại nÃu tay:
  - Đi!
  - Đi đâu?
  - Tụi mình phải kiếm chỗ vắng dượt lại bà i Hổng dám đâu!
  - Hổng dám đâu! – Kim Em trừng mắt – Bạn Hiền Hòa còn đang phải phụ mình dọn bánh đấy!
  - Thôi mà , bạn nhờ người khác đi! – Nhỏ An Dung thấy Kim Em là m căng, bèn đấu dịu – Để tụi nà y dượt lại một tÃ, kẻo lát nữa trục trặc nửa chừng thì ngượng lắm!
  An Dung vừa nói vừa ranh mãnh nháy mắt với hai bạn. Kim Em không nhìn thấy vẻ tinh quái của An Dung, tiếp tục hùng hổ:
  - Không được! Hát hò là phải tập từ trước, ai lại để nước đến chânâ¦
  Đang thao thao, chợt cảm thấy điều khác lạ, Kim ưng bặt và ngoảnh cổ sang bên cạnh. Mặt nó bỗng thuỗn ra khi thấy Hiền Hòa và Việt Hà biến đi đâu mất. Kim Em chớp chớp mắt một lúc rồi thở dà i quay lại trách cứ An Dung. Nhưng An Dung cũng không còn ở chỗ cũ. Nhân lúc Kim Em đang sửng sốt, nó đã lén len qua đám đông chuồn ra cửa.
  Ngược lại với ban âTam ca áo trắngâ âca sĩ ô-pê-raâ Dưỡng chẳng cần đi đâu xa. Nó đứng ở góc lớp, ngoác miệng rống bà i âTrống cơmâ đến đinh tai nhức óc.
  Thoạt đầu, tôn trọng một ca sĩ đang luyện giọng trước khi lên sân khấu, tụi bạn bấm bụng là m ngơ. Nhưng đến khi thằng Dưỡng hát đi hát lại bà i hát đến lần thứ mười thì nhiều đứa chịu hết nổi.
  Đỗ Lễ hằm hè:
  - Thôi, tra tấn bạn bè thế đủ rồi mà y!
  Thằng Cung đưa tay bịt tai:
  - Ngà y mai chắc tao phải đến bệnh viện Tai Mũi Họng để kiểm tra lại mà ng nhĩ quá!
   Dưỡng chứng tỏ mình là một đứa lì lợm không ai bằng. Tụi bạn cà ng trêu, nó cà ng hét tợn. Chỉ đến khi nhỏ Và nh Khuyên lại gần vờ nhỏ nhẹ:
  - Dưỡng phải giữ giọng để lát nữa hát chÃnh thức chứ! Thì nó mới chịu vui vẻ âtắt đà iâ.
  Trong lúc đó, mấy đứa tổ 4 cứ bu quanh Quý ròm, gạn hỏi:
  - Bà i thơ của Quý xong rồi
  - Dĩ nhiên! Đến giờ nà y mà chưa xong thì còn nói gì nữa!
  - Thế bà i thơ đó như thế nà o? – Nhỏ Hiển Hoa gạ gẫm – Quý đọc thử xem!
  - Là m gì sốt ruột thế? – Quý ròm nhún vai – Đằng nà o lát nữa bạn cũng sẽ nghe kia mà !
  Nhỏ Hiển Hoa định hỏi xem Quý ròm có chắc sẽ giật giải trong buổi liên hoan nà y không nhưng sực nhớ bữa trước Quý ròm gầm gừ tuyên bố âTôi là m thơ không phải để đoạt giảiâ, nó liền kịp thời tốp lại.
  Mấy đứa ở tổ 2, tổ 3 và tổ 5 dường như đã tập dượt kỹ lưỡng các hoạt cảnh nên chẳng thấy tụi nó lộ vẻ lo âu như những tổ khác. Tụi thằng Bá, Đặng Đạo, Tú Anh, Hải Ngọc chỉ mải lo già nh giật nhau mấy cuốn lưu bút, cãi nhau chà chóe.
  - Học sinh nghiêm!
  Tiếng lớp trưởng Xuyến Chi thình lình vang lên khiến cả lớp lập tức im phắt, đứa nà o đứa nấy lật đật đứng thẳng người và đổ dồn mắt ra cửa.
  Dẫn đầu là cô Trinh, theo sau là thầy Hiếu, cô Nga, cô Diệu Lý và các thầy cô khác, tất cả đang tươi cười chậm rãi tiến và o.
  Cô Trinh vẫy tay:
  - Các em ngồi xuống đi!
  Nhỏ Xuyến Chi ứng tiếng hô:
  - Học sinh nghỉ!
  Cả lớp lục tục ngồi xuống. Mấy đứa tổ 1 và tổ 3 dồn ra sau, chừa mấy dãy bà n đầu cho các âthượng kháchâ.
  Đợi ai nấy an tọa, âspeakerâ Hạnh từ từ tiến ra giữa bục điều khiển chương trình.
  Trước tiên nó mời lớp trưởng Xuyến Chi lên âtuyên bố lý doâ. Tiếp theo, lớp phó văn thể mỹ Và nh Khuyên được mời lên giới thiệu các tiết mục âhấp dẫn và đặc sắcâ. Khi giới thiệu đến hoạt cảnh của tổ 2 và tổ 3, nhỏ Và nh Khuyên không dám đọc câu âđặc sắc và vui nhộn chưa từng cóâ trong tờ giấy ghi sẵn. Cho đến lúc đó, mặc dù đã tự tin lên nhiều, Và nh Khuyên vẫn chưa hình dung được phản ứng của thầy cô trước mà n hoạt cảnh do bọn Hải quắn bà y ra. Phớt lờ những bộ mặt nhăn nhó của băng âtứ quậyâ ngồi bên dưới, nó cố tình cắt xén bớt những câu âquảng cáoâ giật gân do thằng Lâm âthi sĩ Hoà ng Hônâ đề nghị.
  - Bây giờ thi sĩ Lan Kiều sẽ mở đầu chương trình văn nghệ bằng bà i thơ Trường em! – Và nh Khuyên vừa bước xuống, nhỏ Hạnh đã dõng dạc – Xin thầy cô và các bạn cho một trà ng pháo tay để động viên tinh thần thi sĩ!
  Tiếng vỗ tay lập tức vang lên rà o rà o.
  Lan Kiều bẽn lẽn bước ra âsân khấuâ. Lan Kiều trước nay chỉ là m thơ đăng báo. Nó chưa bao giờ đọc thơ trước đám đông, nhất là trong đám đông đó có cả các thầy cô lúc nà y đang nhìn chòng chọc và o nó chờ đợi.
  Phải hắng giọng hai, ba lần, Lan Kiều mới mở miệng được. Nó ấp úng:
  - Thưa các thầy cô⦠thưa các bạn⦠Lan Kiều xin đọcâ¦
  Rồi không nói rõ là đọc gì, nó hấp tấp âtrình bà yâ luôn:
  - âAnh gạch – Đo đỏ – Nho nhỏ – Dễ thươngâ¦â
 Bà i thơ nà y Lan Kiều là m đã lâu, lại bằng lối thơ hai chữ vần vèo dễ thuộc, nhưng lúc nà y nó đọc cứ vấp lên vấp xuống khiến mấy đứa trong tổ 2 nhăn như bị, chắc mẩm phen nà y mất đứt cái phần thưởng quý giá của cô Trinh.
  Nhưng dù Lan Kiều trình bà y không được trơn tru lắm, bà i thơ Trường em vẫn nhận được lời khen ngợi và những trà ng pháo tay nồng nhiệt của các thầy cô.
  Chà Mỹ không biết nhặt được ở đâu một cà nh hoa ny-lông, hà hửng chạy lên sân khấu dúi và o tay thi sĩ khiến thi sĩ lỏn la lỏn lẻn và cuống quÃt chạy vội về chỗ ngồi.
  Ở trên bục, nhỏ Hạnh tiếp tục là m nhiệm vụ:
  - Để tiếp nối chương trình, ca sĩ Dưỡng sẽ trình bà y bản dân ca quen thuộc Trống cơm. Xin các thầy cô và các bạn bình tĩnh thưởng thức!
  Lời giới thiệu của nhỏ Hạnh khiến cả lớp cười ồ. Thầy Quảng quay sang cô Diệu Lý, ngơ ngác:
  - Thưởng thức ca nhạc tại sao lại phải bình tĩnh hở cô?
  Cô Diệu Lý lắc đầu:
  - Điều nà y chắc thầy phải hỏi cô Trinh.
  Hôm trước, cô Trinh đã bị thằng Dưỡng là m mất vÃa một lần, tất nhiên cô biết rõ tại sao nhỏ Hạnh lại âcảnh báoâ khán thÃnh giả một cách nghiêm khắc như thế. Nhưng khi thầy Quảng và cô Diệu Lý thắc mắc, cô chỉ nhoẻn miệng cười không đáp.
  Cô Trinh không đáp, nhưng thằng Dưỡng đã tÃch cực giải đáp ngay.
  Nó phồng ngực, hai tay nắm chặt, gân cổ nổi vồng:
  - Tình bằng có cái trống cơm, khen ai khéo vỗâ¦
  Thằng Dưỡng là m các thầy cô giật nảy. Nếu đem cái âtrống cơmâ thật ra âvỗâ và o lúc nà y chắc cũng không thể khiến người nghe chóng mặt đến thế.
  Cô Kim Anh và cô Hạ Huệ ngậm chặt miếng bánh ăn dở, thầy Hiếu và thầy Thừa đặt vội ly nước ngọt xuống bà n, còn cô Trinh thì húng hắng ho.
  Cô Nga hấp tấp quay lại phÃa sau, nhìn lướt đám học trò, có lẽ cô định nói câu quen thuộc âÃ"i, cô nhức đầu quá! Em nà o có mang theo chai dầu gió, cho cô mượn xem nà o!â nhưng sực nhớ ra đây là buổi liên hoan văn nghệ cuối năm, chứ không phải đang tiết sử, cô liền thất vọng quay lên.
  May mà bản Trống cơm không đến nỗi quá dà i. Khi Dưỡng hát xong câu cuối cùng, ai nấy đều thở phà o như vừa thoát khỏi một trận oanh kÃch. Mừng âtai qua nạn khỏiâ, mọi người vỗ tay như sấm.
  Đang mồ hôi mồ kê nhễ nhại, nghe tiếng vỗ tay, mặt mà y Dưỡng tươi hơn hớn. Nó liếm môi, hăm hở
  - Nếu các thầy cô và các bạn còn muốn nghe nữa, em xin hát thêm bản thứ hai. Bản nà y có tên là â¦
  Sự hăng hái của Dưỡng khiến các khán giả mặt xám như chà m đổ. âSpeakerâ Hạnh hoảng hốt cắt ngang:
  - Cảm ơn nhiệt tình của ca sĩ Dương. Nhưng vì thời gian có hạn, xin bạn cảm phiền!
  Dương vẫn chưa chịu buông tha mọi người. Nó cứ đứng trơ, giọng nằn nì:
  - Bà i nà y ngắn thôi mà â¦
  Nhỏ Hạnh cà ng quýnh. Không biết là m sao, nó đà nh nói thẳng:
  - Một lần nữa, xin cảm ơn bạn. Và ⦠mời bạn về chỗ ngồi!
  Bị đuổi thằng cánh, Dưỡng hằm hằm bước xuống, bụng tức con nhỏ Hạnh âvùi dập nhân tà iâ kia không để đâu cho hết.
  Hôm trước thằng Quang nói với cô Trinh là tổ 1 của nó tham gia hai tiết mục, Dưỡng sẽ hát bản Trống cơm để tạo cảm giác mạnh, sau đó ban âTam ca áo trắngâ sẽ hát bản Hổng dám đâu để giúp khán giả hoà n hồn lại.
  Tưởng Quang nói đùa, không ngờ sự thực lại diễn ra đúng y như thế.
  Khi ba con nhỏ Hiền Hòa, Việt Hà và An Dung bước ra chà o khán giả và cất giọng lảnh lót âTrên cà nh cao chim hót mời em đi giữa mùa xuânâ¦â thì cô Kim Anh và cô Hạ Huệ mới nuốt trôi được miếng bánh nãy giờ còn nghẹn ngang cổ họng, thầy Hiếu và thầy Thừaới bình tĩnh cầm ly nước mà không sợ tuột tay là m rớt và cô Trinh mới thôi ho, cô Nga mới thôi nhấp nhổm quay đầu nhìn quanh quất.
  Không chỉ các thầy cô, khi ban âTam ca áo trắngâ cất lên bà i hát quen thuộc, tụi bạn trong lớp tưởng như có một là n gió mát thổi ngang lớp học và không hẹn mà mấy chục cái miệng cùng đồng loạt hát theo, nhiều đứa còn vỗ tay đánh nhịp:
  - âĐá bóng với đá cầu, nhảy dây, bắn bi, trốn tìm. Ã"i hấp dẫn tuyệt vời nhưng mà em hổng dám đâu! Hổng dám đâu em còn phải học bà i! Hổng dám đâu, em còn phải là m bà iâ¦â
  Tổ 3 tiếp nối chương trình bằng một hoạt cảnh, theo như lời thằng Bá đăng ký với cô Trinh, là hoạt cảnh về đề tà i học tập.
  Cả lớp hồi hộp nhìn thằng Phước đeo râu, mang mục kỉnh, đạo mạo bước lên sân khấu. Năm đứa còn lại, kể cả lớp trưởng Xuyến Chi và lớp phó Và nh Khuyên, lục tục bước theo sau và đứng dà n hà ng ngang trước mặt Phước, vòng tay cúi đầu ngoan ngoãn ra phết.
  Đến khi thằng Phước cất lời:
  - Các con ơi!
  Và năm đứa kia dạ ran thì tụi bạn mới biết thằng Phước là âchaâ của cả tổ nó.
  Đỗ Lễ cười hà hÃ, vọt miệng:
  - Cha ơi! Con đói bụngâ¦
  Đỗ Lễ tÃnh trêu thằng Phước một câu bá láp gì đó nhưng bắt gặp cái trừng mắt của nhỏ Hạnh, nó liền rụt cổ nÃn thinh.
  Phớt lờ sự phá bĩnh của Đỗ Lễ, Phước vẫn tiếp tục nói với âcác conâ, nó vừa nói vừa dang rộng hai tay, trịnh trọng, tha thiết:
  - âViệc học đối với các con hình như khó nhọc, mẹ con nói phải đấy! Cha chưa bao giờ trông thấy các con đi học với dáng điệu quả quyết và nét mặt hớn hở như cha mong muốn. Các con thử tưởng tượng nếu các con ngồi không ở nhà thì ngà y giờ của các con sẽ trống trải biết là dường nà o⦠Các con hãy nghĩ đến những người thợ là m lụng cả ngà y, tối đến còn phải cắp sách đi học, những cô thiếu nữ suốt tuần lễ bị giam giữ trong xưởng, chủ nhật đến cũng rủ nhau đi học, những binh lÃnh hết giờ luyện tập, cũng đem tập vở ra học, viết. Cho đến những trẻ mù, trẻ câm, chúng cũng đều học cảâ¦â
  Giọng thằng Phước cà ng lúc cà ng diễn cảm:
  - âMỗi buổi sáng, lúc các con đến trường, các con hãy nghĩ cũng giờ ấy trong thà nh phố ta có tới ba vạn đứa trẻ cũng ngồi dán mình trong lớp bốn tiếng đồng hồ như các con để được mở mang trà tuệ. Các con hãy nghĩ: xấp xỉ giờ nà y, trẻ con trong các nước trên hoà n cầu cũng đều đi học cả. Các con hãy tưởng tượng những đứa trẻ lếch thếch trên những đường hẻm nhà quê, rảo bước trong các phố phường huyên náo, dưới bầu trời oi ả hay trong cơn mưa tuyết lạnh lùng, chúng đi thuyền ở những xứ lắm sông ngòi, cưỡi ngựa qua những cánh đồng mông quạnh hoặc ngồi xe trượt trên những bãi băng giá lạnh. Chúng xuống lũng lên đèo, chúng xuyên rừng lội suối, chúng vượt qua những ngọn đồi hẻo lánh hoang vu. Ăn mặc hà ng ngà n lối khác nhau, nói bằng trăm thứ tiếng khác nhau, chúng đi một mình hay lũ năm lũ ba, sách cắp trong tay hay cặp đeo dưới nách. Từ ngôi trường cùng tột lấp trong ánh tuyết nước Nga cho tới nóc trường hẻo lánh lẩn trong khóm gồi xứ Ả Rập, có tới hà ng triệu t đứa trẻ cùng học một điều bằng những thể thức khác nhauâ¦â
  Hoạt cảnh của tổ 3 chẳng ra hoạt cảnh tẹo nà o. Hoạt cảnh là phải có hoạt động, có diễn tiến, có kịch tÃnh. Đằng nà y thằng Phước chỉ đứng nói khan. Nhưng lạ lùng thay, cả lớp im phăng phắc, mặt đứa nà o đứa nấy đều lộ vẻ ngẩn ngơ, xúc động.
  Tất nhiên nhiều đứa biết thừa Phước đang đọc bức thư của cha Enricô gửi cho con, trÃch trong cuốn Tâm hồn cao thượng của Edmond de Amicis mà hồi ở cấp 1, tụi nó đã được học qua. Nhưng giọng điệu chân thà nh của lời văn khi đọc lên vẫn khiến người nghe cảm thấy nao nao khó tả.
  Hôm trước Phước lỡ ba hoa với cô chủ nhiệm là tổ nó sẽ dựng hoạt cảnh về học tập. Nhưng sau khi bà n tới tÃnh lui đến nát óc, đứa nà o cũng thấy đề tà i học tập quá xá hóc búa, rốt cuộc nhỏ Tú Anh bèn đề nghị đọc lá thư nà y thay cho hoạt cảnh. Nhưng để cho cô Trinh và tụi bạn khỏi bắt bẻ và trách cứ, tụi nó vẫn phân vai cha vai con và bắt thằng Phước đeo râu, mang kÃnh ra vẻ ta đây cũng chuẩn bị công phu lắm lắm.
  Các thà nh viên tổ 3 không ngờ tiết mục đơn giản của mình lại thà nh công ngoà i sức tưởng tượng. Không những tụi bạn nghệt mặt ra vì xúc động mà ngay cả các thầy cô cũng bị đoạn văn là m cho xao xuyến. Bức thư người cha gửi cho Enricô khiến các thầy cô cứ chớp chớp mắt mơ mà ng nhớ lại thời cắp sách của mình.
  Giọng thằng Phước mỗi lúc một cất cao, hùng hồn:
  - âCác con hãy tưởng tượng trong cái tổ kiến học sinh gồm hà ng trăm dân tộc khác nhau ấy, các con có hân hạnh dự phần⦠Các con hãy tự nhủ: và phỏng một mai sự hoạt động ấy ngừng hẳn thì nhân lại sẽ trở lại đời mọi rợ, sẽ sa và o cõi tối tămâ¦â
  Ngay từ đầu, Phước đã nhận ngay ra hiệu quả của bà i văn trên gương mặt mọi người. Ngay cả nó, nó cũng bị bà i văn lôi cuốn. Đến đoạn cuối thì giọng nó đã khản đặc:
  - âCố lên, hỡi những tên lÃnh nhỏ trong đạo quân lớn lao kia! Cố lên, các con ơi! Lấy sách vở là m khà giới, lấy lớp học là m quân đội, lấy thế giới là m bãi chiến trường, coi sự ngu dốt là cừu địch và lấy sự văn minh của nhân loại là m cuộc khải hoà n, các con phải phấn đấu luôn luôn và chớ hề là m tên lÃnh hèn nhát!â
  Phước chấm dứt bà i âdiễn vănâ giữa mồ hôi nhễ nhại và giữa tiếng vỗ tay như sấm dậy của mọi người. Phước thấy mình lâng lâng bay bổng. Nó tưởng mình đang lơ lửng trên chÃn tầng mây. Sung sướng quá, nó không chịu rời sân khấu, dù âhoạt cảnhâ đã kết thúc. Giơ thẳng hai tay lên trời, nó cao hứng là m một chuyện không có trong kịch bản là ngoác miệng kêu tên từng âđứa conâ:
  - Cố lên, Bá con, Đặng Đạo con! Cố lên Xuyến Chi con, Và nh Khuyên và Tú Anh con!
  Sự âcương ẩuâ của Phước quả là tai họa. Những cảm xúc bồi hồi mà bà i văn đem lại đã bị Phước là m tan biến ngay tút xuỵt. Đang ngẩn ngơ, thấy Phước kêu tụi bạn trong tổ bằng âconâ ngọt xớt, tụi bạn bỗng phá ra cười.
  Lớp trưởng Xuyến Chi tất nhiên phát hiện ngay ra sự bất lợi. Lúc về chỗ ngồi, nó không ngớt cằn nhằn Phước:
  - Hoạt cảnh đang thà nh công, bị bạn là m cho hỏng bét!
 Nhỏ Tú Anh phụ họa:
  - Ừ, nếu bạn Phước không cao hứng chọc cười, tiết mục của tổ mình đứng hạng nhất là cái chắc!
  Đặng Đạo cũng gật gù:
  - Thằng Phước nà y bậy ghê!
  Bị tụi bạn trong tổ tấn công tới tấp, Phước nổi khùng:
  - Bậy cái đầu mà y! Tao là m cha, chẳng lẽ tao âu yếm kêu tên các con tao không được hả?
  Thấy thằng Phước nói ngang như cua, bọn Xuyến Chi chỉ biết lắc đầu ngó lơ chỗ khác.
  Xuyến Chi không ngó lơ còn đỡ, nó vừa quay mặt sang bên trái, đã gặp ngay thằng Dưỡng.
  Dưỡng cười hề hề:
  - Xuyến Chi con! Bây giờ tới tiết mục gì nữa vậy?
  Xuyến Chi nghiêm mặt:
  - Tôi không giỡn với bạn à nghen!
  Dưỡng nhăn nhở:
  - Cha cũng đâu có giỡn! Cha hỏi thật chớ bộ!
  Xuyến Chi nghiến răng:
  - Bạn muốn gì đây?
  Cuộc chiến tranh đang có nguy cơ bùng nổ giữa Dưỡng và Xuyến Chi thì may là m sao, nhỏ Hạnh đã kịp thời can thiệp:
  - Thưa các thầy cô, thưa các bạn! Sau đây bạn Quý sẽ đọc cho chúng ta nghe một bà i thơ về lớp 8A4 thân thươngâ¦
  Lời giới thiệu của nhỏ Hạnh khiến cả lớp đang ồn à o chợt im phắt. Đã hơn mười ngà y nay, tụi bạn nghe âthi sĩ Bình Minhâ tuyên bố sẽ viết một bà i thơ về lớp 8A4 nhưng chẳng ai biết nó viết gì. Ngay cả tụi bạn cùng tổ, thậm chà thân thiết như Tiểu Long và nhỏ Hạnh, dò hỏi đến khản cổ, thi sĩ nhà ta vẫn không chịu hé r
  Quý ròm khoan thai tiến lên bục, tay cầm tờ giấy, trịnh trọng hắng giọng:
  - KÃnh thưa các thầy các cô, thưa các bạn, nhân dịp kết thúc năm học, em xin đọc một bà i thơ viết về lớp học của chúng taâ¦
  Hải quắn vọt miệng:
  - Bà i âLớp em ca hát thật là hay hoâ¦â chứ gì?
  - Đây là bà i khác! – Quý ròm vẫn điềm tĩnh – Bà i thơ nà y có thể không hay, nhưng dù sao cũng ghi dấu một kỷ niệmâ¦
  Tiểu Long quay sang nhỏ Hạnh:
  - Nà y, thằng ròm mắc cái tật dà i dòng tự bao giờ thế nhỉ?
  Đỗ Lễ nói lớn:
  - Thôi, giới thiệu thế đủ rồi! Đề nghị thi sĩ Bình Minh đọc thơ đi!
  Nhiều cái miệng nhao nhao hùa theo:
  - Đúng rồi đó! Đọc thơ đi!
  Quý ròm đưa tờ giấy lên sát mắt, từ tốn:
  - Bà i thơ nà y có tên là Chị Hằng.
  - A ha! – Quới Lương bô bô – Thi sĩ Bình Minh là m thơ tặng người đẹp Lệ Hằng mà dám bảo là viết về lớp
  Lệ Hằng đỏ mặt quay ra sau:
  - Bạn Quới Lương có biết giữ mồm giữ miệng là gì không vậy?
  Lời bình luận của Quới Lương khiến Quý ròm thoáng lúng túng. Nó khẽ hắng giọng hai ba cái rồi không dám kéo dà i thời gian, sợ tụi âtứ quậyâ ăn nói vung vÃt, nó lập tức lấy hơi đọc:
  - Anh Em Khuyên Hạnh Quý Long Vương – Dung Ngọc Như Hoa Lâm Mỹ Lươngâ¦
  Quý ròm mới đọc có hai câu, tụi bạn đã nghệt mặt. Quỳnh Như liếc Lan Kiều:
  - Thơ gì kỳ vậy hở Lan Kiều?
  Lan Kiều khẽ lắc đầu:
  - Mình cũng không rõ! Đợi Quý đọc hết cả bà i xem sao!
  Nhưng ngay cả khi âthi sĩ Bình Minhâ đọc nốt hai câu cuối:
  - Bá Đạo Linh Hà Cung Lễ Hải – Tần Kiều Ãn Dưỡng Phước Hòa Quang
  Nhỏ Lan Kiều vẫn ngơ ngác lẩm bẩm:
  - Thơ của Quý khó hiểu ghê!
  Đỗ Lễ không lẩm bẩm như Lan Kiều. Nó đứng bật dậy, oang oang chất vấn:
  - Thơ gì mà âdung ư hoaâ, âbá đạo linh hà â, tụi nà y chả hiểu gì cả! Lại có gì gì âLâm Mỹ Lươngâ nữa! Nếu là âLê Mã Lươngâ, tụi nà y còn biết là ai, chứ âLâm Mỹ Lươngâ thì chịu!
  Nhỏ Và nh Khuyên chớp mắt hỏi:
  - Hình như bạn Quý là m thơ bằng chữ Hán phải không? Nếu vậy thì bạn phải dịch sang tiếng Việt cho bạn bè hiểu chứ!
  - Đây không phải là thơ chữ Hán! – Quý ròm chưa kịp đáp, tiếng thằng Lâm đã vang lên – Nếu là thơ chữ Hán chắc chắn sẽ không có câu âAnh em khuyên Hạnh quý Long Vươngâ. Chỉ có điều câu thơ nà y hình như không chÃnh xác!
  Nhỏ Và nh Khuyên nhÃu mà y:
  - Không chÃnh xác là sao?
  - Nếu câu thơ viết âAnh em khuyên Hạnh quý Minh Vươngâ thì còn có ý nghĩa, vì Minh Vương ở ngay đây, chứ khuyên Hạnh quý Long Vương thì Hạnh biết Long Vương ở đâu mà tìm!
  Nói xong, Lâm nhe răng ra cười hì hì. Trong lớp, ba bốn đứa lập tức cười theo. Quới Lương còn khoái chà đến mức thò tay và o ngăn bà n gõ thùng thùng.
  Minh Vương là tổ trưởng của Lâm, nhưng trước lối đùa cợt bặm trợn của thằng nà y, nó chỉ biết quay mặt nhìn đi chỗ khác, ra vẻ ta đây vừa rồi chả nghe thấy gì cả.
  Ở trên sân khấu, nhỏ Hạnh vẫn thản nhiên. Nó đưa mắt nhìn khắp lớp và thủng thỉnh nói:
  - Bà i thơ của Quý chẳng phải là thơ chữ Hán, và thực ra cũng chẳng có một ý nghĩa nà o cảâ¦
  Nhỏ Hạnh mới nói đến đó, Quốc Ãn đã vọt miệng cắt ngang:
  - Thơ chẳng có ý nghĩa thì đọc lên là m gì!
  Nhỏ Hạnh điềm tĩnh giải thÃch:
  - Tuy chẳng câu thơ nà o có ý nghĩa nhưng toà n bà i thơ lại có một ý nghĩa rất lớn.
  Dưỡng nhấp nhổm trên ghé:
  - Đề nghị bạn nói rõ một tà đi! Nói thế có thánh họa may mới hiểu!
  - Tôi sẽ nói rõ ngay đây!
  Nhỏ Hạnh gật đầu và lại gần Quý ròm, cầm lấy tờ giấy trên tay bạn, rồi quay xuống dưới:
  - Mỗi chữ trong bà i thơ nà y là một tên người. Và toà n bộ bà i thơ được ghép bằng tên của tất cả các bạn trong lớpâ¦
  Nhỏ Hạnh quả thông minh siêu đẳng. Mặc dù Quý ròm giữ bà mật đến phút chót, nhưng chỉ nghe thoáng qua là nó đã khám phá ngay ra ẩn ý của bà i thơ.
  Cả lớp lập tức âồâ lên.
  Nhỏ Tú Anh thÃch thú:
  - Ã, thế ra chữ âAnhâ trong câu thơ đầu tiên tức là Tú Anh đấy! Nhỏ Kim Em cũng tươi hơn hớn:
  - Còn âEmâ đÃch thị là tên mình rồi!
  Đỗ Lễ oang oang:
  - Bây giờ tôi mới hiểu tại sao âAnh em khuyên Hạnh quý Long Vươngâ. Thì ra đó là Quý ròm, Tiểu Long và Minh Vương! Hà hà !
  Thấy tụi bạn nhao nhao tìm tên mình trong bà i thơ, lại còn hăng hái giải thÃch giùm tác giả, Quý ròm cười tÃt mắt. Nhưng Quý ròm sung sướng nhất là khi nhìn xuống những dãy bà n đầu, nó thấy các thầy cô ai nấy đều gật gù vẻ tán thưởng.
  Nhưng Quý ròm chưa rời sân khấu ngay được. Nó vừa dợm chân, ba bốn cái miệng đã tranh nhau đề nghị:
  - âThi sĩ Bình Minhâ đọc lại bà i thơ lần nữa đi!
  - Ừ, đọc lại đi! – Hải quắn nhăn nhó – Tao chẳng thấy tên tao đâu cả!
  Quý ròm đà nh phải đọc lại bà i thơ một lần nữa.
  Hải quắn dỏng tai nghe. Khi Quý ròm đọc đến câu âBá Đạo Linh Hà Cung Lễ Hảiâ thì nó toét miệng cười:
  - Ờ, ờ, bây giờ thì thấy rồi!
  Mấy đứa khi nãy chưa kịp nhận ra tên mình bây giờ cũng lần lượt reo lên:
  - Ờ, tao cũng thấy rồi!
  - Tao cũng thế! Tở tuốt sau đuôi nên lúc nãy tao nghe không ra!
  Chỉ có Lệ Hằng và Xuyến Chi là ngơ ngác:
  - Ơ, tên của Lệ Hằng đâu?
  - Ừ, trong bà i thơ cũng chẳng hề có tên Chi
  Bà i thơ của Quý ròm là loại thơ bốn câu, mỗi câu bảy chữ, tổng cộng hai mươi tám chữ, do đó chỉ ghép được hai mươi tám tên người. Nhưng khổ nỗi, lớp 8A4 của nó lại có tới ba mươi học sinh. Túng thế, thi sĩ nhà ta bèn giải quyết nạn âdư thừa dân sốâ bằng cách đưa tên Lệ Hằng và Xuyến Chi lên âtạm trúâ ở nhan đề bà i thơ.
  Lệ Hằng không nhớ điều đó nhưng Quới Lương nhớ. Nó cười hề hề:
  - Tên của bạn Lệ Hằng nằm chình ình trên đề bà i, lại còn được tác giả kêu bằng chị, tụi nà y không khiếu nại thì thôi, bạn còn khiếu nại lôi thôi gì nữa!
  Lệ Hằng lỏn lẻn:
  - Ờ há! Thế mà Lệ Hằng quên mất!
  - Nhưng còn tôi! – Thấy Lệ Hằng tìm được danh tÃnh, còn mình thì chưa, nhỏ Xuyến Chi sốt ruột – Quý giấu tên tôi ở đâu thế?
  Quý ròm gãi đầu:
  - Tên bạn hở? Tên bạn thì⦠thìâ¦
  Xuyến Chi xịu mặt
  - Khi là m bà i thơ nà y, bạn quên mất tôi chứ gì?
  - Không phải! – Quý ròm rối rÃt thanh minh – Tên bạn vẫn có trong bà i thơ đó chứ!
  - Chỗ nà o đâu? – Nhỏ Xuyến Chi ngẩn tò te – Sao tôi không thấy?
  - Ở ngay trong đề bà i ấy!
  - Là m gì có! Đề bà i chỉ có mỗi mội âchị Hằngâ kia mà ?
  - âChịâ tức là âChiâ đấy! – Quý ròm lúng túng giải thÃch.
  - âChịâ sao lại là âChiâ được! – Xuyến Chi vùng vằng – Tên bạn nà o Quý cũng ghi đúng, riêng tên tôi Quý tự dưng thêm và o dấu nặng, tôi không chịu đâu! Quý ròm nhăn nhó.
  - Nhưng nếu đặt tên bà i thơ là âChi Hằngâ thì không có nghĩa gì cả! – Rồi thấy Xuyến Chi vẫn chưa nguôi giận dỗi, Quý ròm hạ giọng năn nỉ – Thôi, bạn chịu khó một chút đi mà ! Bạn là lớp trưởng phải biết⦠hy sinh cho tập thể chứ!
  Điệu bộ cầu khẩn của thi si nom đến tội, nếu không có các thầy cô ngồi trước mặt, chắc nó đã chắp tay lạy Xuyến Chi rồi.
  - Thôi, bạn Xuyến Chi đừng thắc mắc là m gì cho mệt! – Giọng thằng Lâm đột ngột vang lên – Phong cách của âthi sĩ Bình Minhâ xưa nay vậy! Lúc là m bà i thơ về cách tìm tỉ số lượng giác của góc nhọn, thi sĩ dám viết âchia đốiâ thà nh âchia đôiâ, rồi giảng âđôiâ tức là âđốiâ, thì nay thi sĩ viết âChi â thà nh âChịâ rồi bắt người đọc phải hiểu âChịâ là âChiâ, điều đó cì lạ đâu!
   âThi sĩ Hoà ng Hônâ khuyên giải Xuyến Chi nhưng rõ rà ng là nhằm chế giễu âtà i năng thơâ của âthi sĩ Bình Minhâ. Quý ròm biết thừa điều đó nên mặc dù cuối cùng Xuyến Chi đã chịu rút lại lời khiếu nại và hậm hực ngồi xuống, nó vẫn chẳng thấy khoái trá tẹo nà o. May mà cô Trinh đã kịp đứng lên. Cô đứng lên, đưa mắt nhìn khắp lớp và chậm rãi nói:
  - Theo cô thì bà i thơ vừa rồi của Quý rất có ý nghĩa. Đó là một bà i thơ độc đáo. Cô nghĩ các em nên chép bà i thơ nà y và o tập và học thuộc. Mai nà y lớn lên, dù mỗi người tản mác một phương, khi đọc bà i thơ nà y lên, các em sẽ hình dung ra được từng khuôn mặt bạn bè của lớp 8A4 thân thươngâ¦
  Lúc khám phá ra sự đặc biệt trong bà i thơ của Quý ròm, tụi bạn chỉ thấy là lạ, và khoai khoái vì thấy có tên mình trong đó. Bây giờ nghe cô chủ nhiệm giảng giải, tụi nó mới cảm nhận hết giá trị của bà i thơ. Vì vậy, cô vừa nói xong, cả lớp liền vỗ tay rần rần:
  - Đúng rồi đó! Quý đọc lại lần nữa cho bọn mình chép đi!
  - Đọc đi, âthi sĩ Bình Minhâ!
  - Đọc chầm chậm thôi nhé!
  Quý ròm sướng rơn. Nó không ngờ cô Trinh đánh giá bà i thơ của nó cao vòi vọi như thế. Cái tầm cao đó, thú thật là nó cũng không hề nghĩ tới khi sáng tác bà i thơ âlắp ghépâ nà y.
  Mặt mà y hà hửng, Quý ròm định là m theo yêu cầu của tụi bạn. Nhưng nhỏ Hạnh đã kịp cắt ngang
  - Bà i thơ nà y, lát nữa Quý sẽ đọc cho các bạn chép. Bây giờ để chương trình văn nghệ không bị ngắt quãng quá lâu, đề nghị các bạn giữ trật tự để thưởng thức một hoạt cảnh vô cùng vui nhộn do tổ 2 và tổ 5 biểu diễnâ¦
  Trừ mấy đứa trong ban cán sự lớp, các tổ còn lại chưa hình dung được cái hoạt cảnh nói về thầy cô mà tổ 2 và tổ 5 bà mật tập dượt mấy bữa nay là hoạt cảnh như thế nà o.
  Vì vậy khi Minh Vương và Lan Kiều dẫn hai tổ bước ra, lại khệ nệ khiêng theo cả bà n ghế lên sân khấu thì đám khán giả đang yên lặng theo dõi kia bỗng nhốn nháo hẳn lên.
  Dưỡng quay sang Tần:
  - Tụi nó định là m gì vậy hở mà y?
  - Tao cũng chẳng rõ!
  Ở dãy bên phải, Kim Em khều Hiển Hoa:
  - Các bạn ấy là m gì mà khiêng bà n ghế lên tuốt trên đó vậy hở Hiển Hoa? Nhỏ Hiển Hoa chớp mắt:
  - Chắc các bạn ấy định dựng cảnh một lớp học.
  - Dựng một lớp học? – Nhỏ Kim Em ngạc nhiên – Là m thế để là m gì?
  - Hôm trước bạn Hải bảo tổ 2 và tổ 5 sẽ dựng một hoạt cảnh về thầy cô. Có thầy cô, dĩ nhiên phải có lớp học rồi!
  Hiển Hoa không phải là con nhỏ giỏi suy luận. Nhưng lần nà y nó đoán trúng phóc.
  Ở trên sân khấu, saui kê bà n kê ghế đâu đó xong xuôi, mười một đứa xúm lại vừa chen chúc già nh chỗ vừa cãi nhau chà chớ. Ở phÃa dưới, thằng Cung bĩu môi:
  - Mấy đứa nà y chả có trật tự kỷ luật tà ti ông cụ nà o cả! Đến lúc diễn rồi mà còn già nh giật, cãi cọ ầm ĩ, thật chả ra là m sao!
  Cung không biết tụi bạn nó đang đóng giả một lớp học mất trật tự. Nó tưởng mấy đứa kia cãi nhau thật. Nó tưởng hoạt cảnh chưa bắt đầu.
  Chỉ đến khi đứa thứ mười hai là nhỏ Hải Ngọc nãy giờ vẫn đứng tách riêng ra, vô hai tay và o nhau, cao giọng:
  - Các em yên lặng nà o! Ồn à o như thế là m sao cô giảng bà i được!
  Thì Cung mới biết là mình trách nhầm. Không chỉ Cung, nhiều đứa trong lớp đến lúc nà y mới biết Hải Ngọc đang đóng vai cô giáo. Cả bọn lập tức nÃn thở, nghếch mắt theo dõi.
  Nhưng mặc cho cô giáo la rầy, mười một đứa kia vẫn chen huých la ó, huyên náo không thể tả. Nhỏ Hải Ngọc cau mà y, và lại đập hai tay và o nhau:
  - Các em có nghe cô nói không?
  Tất nhiên là tụi Đỗ Lễ âchẳng nghe cô nóiâ, bằng chứng là tụi nó vẫn hăng hái gây gổ bất chấp cô giáo cứ nhắc chằm chặp.
  Nhỏ Hải Ngọc dường như bất lực. La một hồi, nó đưa tay chặn ngực, húng hắng ho. Tiếng ho của Hải Ngọc khiến thằng Quang buột miệng r
  - A ha, tao biết rồi! Hải Ngọc đang đóng vai cô Trinh!
  Như để chứng minh tà i nhận xét nhanh nhạy của Quang, nhỏ Hải Ngọc hắng giọng:
  - Nà y, các em im lặng nghe cô đố nà y! Em nà o cho cô biết con công trang sức bằng cái gì?
  Đang ồn à o, nghe cô đố, tụi Đỗ Lễ lập tức ngưng bặt và ngước nhìn âcô giáoâ:
  - Con công hở cô?
  âCô giáoâ mỉm cười:
  - Ừ, cô đố các em con công trang sức bằng cái gì?
  Lần nà y nghe rõ câu hỏi, mười một cái miệng đồng thanh đáp:
  - Thưa cô, con công trang sức bằng bộ lông ạ!
  Hải quắn ngứa miệng nói thêm:
  - Cô còn câu đố nà o kho khó hơn không hở cô? Câu nà y dễ quá cô ơi!
  Nhỏ Hải Ngọc gật gù chưa kịp đáp, thằng Quang ngồi dưới đã láu táu:
  - Thế còn con người khác con công ở chỗ nà o? Con người trang sứcâ¦
  Đang bô bô, bắt gặp cái trừng mắt của nhỏ Hạnh, Quang liền im t
  Nhỏ Hải Ngọc phớt lờ thằng Quang lẻo mép, thản nhiên hỏi các âhọc tròâ:
  - Con công trang sức bằng bộ lông, thế con người trang sức bằng cái gì hở các em?
  Cũng như đầu năm học, nghe âcô giáoâ hỏi âdễâ quá, tụi tổ 2 và tổ 5 thi nhau trả lời loạn cà o cà o. Tụi con gái trưng ra các thứ thời trang, bọn con trai dẫn ra các tiện nghi hiện đại. Hai bên không ai chịu ai, cự cãi ì xèo khiến đám bạn ngồi dưới cười ngặt nghẽo.
  Ngay cả cô Trinh cũng không nhịn được cười. Cô không ngờ đứa học trò ngà y thường rụt rè và Ãt nói là Hải Ngọc lại đóng giả cô giống quá thể. Nó ho húng hắng giống hệt cô. Và các cách hỏi đố vừa nghiêm nghị vừa muốn phá ra cười kia cà ng giống ơi là giống. Cô cũng không ngờ học trò lại dựng hoạt cảnh về thầy cô theo cái kiểu ngộ nghĩnh như thế, lại còn nhớ như in cái câu hỏi đố của cô, câu đố cô vẫn âáp dụngâ những khi lớp học ồn à o khiến cô không tà i nà o giảng bà i được.
  Cô Trinh cười, và trong lúc cười cô vẫn cảm thấy trái tim mình bồi hồi kỳ lạ, thậm chà cô phải chớp chớp mắt để che giấu sự xúc động đang khiến mặt cô nóng ra.
  Ở trên sân khấu, lớp trưởng Xuyến Chi, lớp phó văn thể mỹ Và nh Khuyên và hai tổ trưởng Minh Vương, Lan Kiều vừa diễn xuất vừa liếc chừng về phÃa các vị khán giả đặc biệt để thăm dò phản ứng. Đến khi thấy các thầy cô ai nấy đều bật cười vui vẻ, tụi nó mới thở phà o và yên tâm diễn tiếp.
  Quỳnh Như trông rõ nụ cười trên môi cô chủ nhiệm. Nụ cười giúp nó thêm tự tin khi tiếp tục chương trình trong vai cô Nga dạy sử
  Khi âcô Ngaâ bước ra, âlớp họcâ vừa mới lắng xuống bỗng ồn lên khủng khiếp. âCô Ngaâ lại phải tìm cách âdẹp loạnâ.
  Dĩ nhiên phương pháp của cô Nga khác hẳn cô Trinh. Cô Trinh dựa và o câu châm ngôn âcon công trang sức bằng bộ lông, con người trang sức bằng học vấnâ, còn cô Nga dựa và o⦠chai dầu gió.
  Không rõ con nhỏ Quỳnh Như có thường xuyên trúng gió hay không mà nó diễn vai cô Nga cực kỳ xuất sắc. Sau khi hò hét khản cổ vẫn không ăn thua, tụi Đỗ Lễ ồn vẫn cứ ồn, nhỏ Quỳnh Như đưa tay ôm đầu, giọng thảm não:
  - Ã"i, cô nhức đầu quá! Em nà o có mang theo chai dầu gió, cho cô mượn xem nà o!
  Lời than vãn của âcô Ngaâ khiến bọn học trò bên dưới vỗ tay rà o rà o và đồng thanh hét inh:
  - Cô Nga! Cô Nga!
  Còn các thầy cô thì che miệng cười khúc khÃch.
  Thầy Đoà n dạy thể dục ngồi kế cô Nga, quay qua tủm tỉm trêu:
  - Cách của cô hay thật đấy, hôm nà o tôi phải bắt chước mới được!
  Cô Nga cười cười:
  - Môn của thầy dạy ngoà i trời, chỉ sợ thầy trúng gió thật thôi!
  Khi thầy Đoà n trêu cô Nga, thầy không ngờ chỉ và i phút sau cô Nga đã có dịp trêu lại thầy. Bởi vì khi nhỏ Quỳnh Như vừa lui và oQuốc Ãn đã bước ra. Nhìn dáng đi mạnh mẽ của nó, người vô tâm đến mấy cũng biết ngay nó là âthầy Đoà nâ dạy thể dục chứ không ai!
   âThầy Đoà nâ vừa bước ra chÃnh giữa âlớpâ đã giơ tay dõng dạc:
  - Thầy nói cho các em biết, thể dục không phải là môn học phụ, các em không được lơ là !
  - Rồi để cho thuyết phục hơn nữa, âthầyâ nhấn mạnh – Các em đừng quên một trà óc minh mẫn chỉ có thể có trong một thân thể tráng kiện! Xưa nay vậy!
  Quốc Ãn đang hùng hồn thì thằng Lâm đã giơ tay đứng dậy:
 - Thưa thầyâ¦
 - Gì đó em?
  Lâm gãi đầu:
  - Ngà y xưa thì em không biết nhưng ngà y nay em thấy bạn Quý ròm có tráng kiện tà ti nà o đâu mà sao bạn ấy vẫn học giỏi hơn em gấp nhiều lần đấy ạ!
  Thằng Lâm đột nhiên hỏi một câu cắc cớ khiến âthầy Đoà nâ chợt khựng lại:
  - Ờ, ờ⦠Em Quý hở? Trường hợp em Quý là trường hợp ngoại lệ em à !
  Câu trả lời ấp a ấp úng của Quốc Ãn là m âlớp họcâ bên trên lẫn lớp học bên dưới cười ầm.
  Riêng cô Trinh không cười. Bụng giật thon thót, cô khẽ liếc sang phÃa thầy Đoà n xem thầy có nổi giận ề mà n trình diễn vừa rồi của học trò cô không. Cô Trinh không ngọ ngoạy còn đỡ, vừa quay sang, cô cà ng thêm điếng hồn khi nghe cô Nga đang chọc thầy Đoà n:
  - Cách trả lời của thầy cũng hay thật đấy, hôm nà o tôi phải bắt chước mới được!
  Nhưng thầy Đoà n chẳng tỏ vẻ gì phật ý. Thầy nhìn lên sân khấu, nói lớn:
  - Nà y, hôm đó thầy còn nói thêm một câu nữa mà các em!
  Lời khiếu nại của thầy là m mọi người cười ồ. Ở bên trên, như để xác nhận lời thầy, Quốc Ãn nghiêm nghị nói với âhọc tròâ:
  - Tuy vậy, trong trường hợp phải đối diện với những đề toán hóc búa buộc phải vắt óc suy nghĩ hay gặp phải những cuộc thi căng thẳng, sức chịu đựng của em Quý không thể nà o bền bỉ được. Mà một khi sức khỏe sút giảm, trà óc chắc chắn sẽ bị ảnh hưởngâ¦
  Cô Nga lại quay qua thầy Đoà n:
  - Ã"i, lần nà y thì thầy giải thÃch mới khoa học là m sao! Thầy Đoà n cười:
  - Cô đừng khen tôi nhiều quá, kẻo tôi lại phải tìm một chai dầu gió bây giờ!
  Tiếp sau âthầy Đoà nâ là âcô Kim Anhâ. Nếu căn cứ và o kịch bản đã chuẩn bị sẵn thì sau mỗi lần các nhân vật xuất hiện âspeakerâ Hạnh phải đứng ra hỏi:
  - Các bạn có biết nhân vật vừa rồi là thầy cô nÃ
  Nhưng nhỏ Hạnh đã không có dịp hỏi những câu như vậy. Hải Ngọc, Quỳnh Như và Quốc Ãn mới bước ra nói một và i câu, tụi bạn đã thi nhau reo tên các thầy cô mà bọn trẻ thủ vai rồi.
  Lần nà y cũng vậy, nhỏ Lan Kiều vừa mở miệng hỏi:
  - Phân u-rê, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ dại do ai chế tạo ra hở các em?
  Đám học trò ngồi dưới đã hét ầm:
  - Cô Kim Anh! Cô Kim Anh!
  Đám học trò trên sân khấu cũng nhanh nhẩu không kém:
  - ChÃnh các nhà hóa học đã chế tạo ra những thứ đó, thưa cô!
  Nhỏ Lan Kiều gật gù:
  - Thế vải lụa, len, dạ nhân tạo, nói tóm lại là những chất không có trong tự nhiên, do ai chế tạo ra?
  Tụi Đỗ Lễ lại đồng thanh:
  - Thưa cô, tất cả những thứ đó cũng do chÃnh các nhà hóa học tạo ra ạ!
  Cô Kim Anh vui vẻ ngó cô Trinh:
  - Học trò của cô nhớ dai thật đấy! Cô Trinh mỉm cười:
  - Học trò của cô
  Nhưng Lan Kiều đóng vai cô Kim Anh không buồn cười bằng nhỏ Bội Linh đóng vai cô Diệu Lý.
  Cô Diệu Lý dạy môn vật lý nên vừa bước ra chÃnh giữa âlớpâ, nhỏ Bội Linh đã hăm hở âquảng cáoâ các thà nh tựu của công nghệ hiện đại, từ chiếc điện thoại di động có thể gọi xuyên lục địa đến chiếc máy vi tÃnh có thể dùng xem phim hay hát karaoke tùy thÃch, từ trạm không gian của Nga đến đường hầm xuyên eo biển Manche nối liền Anh và Phápâ¦
  Nhỏ Bội Linh nói một thôi một hồi rồi phấn khởi kết luận:
  - Với đà tiến đến chóng mặt của khoa học kỹ thuật, hiện nay trong mỗi gia đình, các phương tiện hiện đại, các loại máy móc tối tân không ngừng được trang bịâ¦
  Rồi đột ngột chỉ tay và o Quới Lương, nó hà o hứng hỏi:
  - Em Quới Lương, em hãy nói cho cô biết nhà em vừa sắm loại máy móc nà o mới nhất?
  Quới Lương rụt rè đứng dậy:
  - Thưa cô, đó là ⦠cái đồng hồ nước ạ!
  Câu trả lời bất ngờ của Quới Lương là m âcô Diệu Lýâ đứng sững. Còn thằng Hải quắn ngồi cạnh bĩu môi âxìâ một tiếng rõ to:
  - Tưởng gì! Cái đồng hồ nước xưa rÃch mà kể ra là m chi! Quới Lương vặc lại:
  - Nhưng cô hỏi loại máy móc nà o mới nhất trong nhà cơ mà ! Mẹ tao là m đơn xin cấp đồng hồ nước cả tám tháng nay, chiều hôm qua người ta mới chịu mang tới!
  Lời giải thÃch thật thà của Quới Lương khiến mọi người cười đau cả bụng. Quả thật, việc xin cấp đồng hồ nước hiện nay ở thà nh phố đúng là chuyện nhức đầu cho lắm gia đình. Nhưng nếu vì vậy mà cho đó là loại thiết bị gia dụng mới nhất của khoa học kỹ thuật thì quả là bôi bác các nhà sáng chế quá xá cỡ.
  Cô Diệu Lý dường như đã quên mất cuộc đối đáp giữa mình và Quới Lương hồi đầu năm học. Nay thấy học trò tái hiện lại câu chuyện oái oăm nà y ngay trước mắt, cô cười rung cả người.
  Cô nhìn cô Trinh, vừa quệt nước mắt vừa nói:
  - Cái lớp 8A4 nà y thật tinh nghịch quá cô à !
  Cô bảo ânghịchâ nhưng giọng cô lại ra chiều âu yếm. Cô Trinh biết vậy nhưng vẫn vờ đáp:
  - Ừ, nhất quỷ nhì ma thứ ba học trò mà !
  Cô Trinh bảo nhất quỷ nhì ma thứ ba học trò không phải là nói quá. Sau Bội Linh đến lượt Lệ Hằng đóng vai cô Hạ Huệ dạy sinh vật, Minh Vương đóng vai thầy Đại dạy giáo dục công dân và hai đứa đã là m các khán giả bên dưới cười ngặt nghẽo.
  Nhưng t̕9;i khi Đỗ Lễ đóng vai thầy Sơn Cước dạy kỹ thuật mới khiến mọi người cười lăn bò cà ng.
  Sau khi giảng giải khản cổ về nguyên tắc an toà n điện, âthầy Sơn Cướcâ hỏi Chà Mỹ:
  - Nếu đang ngồi học bà i, đèn trong phòng bỗng dưng tắt phụt, em phải là m gì để có ánh sáng một cách nhanh nhấ
  Chà Mỹ gãi cổ:
  - Thưa thầy⦠thưa thầyâ¦
  - Sao? Em không biết là m cách nà o à ?
  Chà Mỹ liếm môi:
  - Thưa thầy, cách nhanh nhất là em ôm tập⦠chạy qua phòng của ba em ạ!
  Cái lối đối đáp ấm ớ của Chà Mỹ khiến cả lớp cười nôn ruột. Còn thầy Quảng quay qua thầy Sơn Cước:
  - Sao chuyện nà y nghe giống chuyện tiếu lâm quá hở thầy?
  Thầy Sơn Cước nhìn thầy Quảng bằng ánh mắt ngạc nhiên:
  - Ủa, hóa ra thầy không biết lớp 8A4 nà y là lớp hà i hước nhất trường à ? ChÃnh tôi hôm nọ cũng suýt phì cười đó thầy!
  Thầy Quảng đầu hói, người thấp đậm, tÃnh tình nghiêm nghị. Nghe thầy Sơn Cước nói vậy, thầy nhói mà y cố đoán xem lát nữa đây đứa học trò nà o sẽ đóng vai thầy và nó sẽ diễn lại cảnh vui nhộm gì. Thầy là người không thÃch đùa nên thầy lo lắm. Khi thấy một đứa trong băng âtứ quậyâ là Quới Lương đủng đỉnh bước ra và đi tới đi lui trước mặt mọi người với dáng đi bệ vệ của thầy, thầy cà ng lo tợn.
  Nhưng rồi thầy yên tâm ngay. Thầy vốn nghiêm nghị nên Quới Lương phải nghiêm nghị theoó đứng trước mặt âbọn học tròâ, tay chắp sau lưng, gật gù âdiễn thuyếtâ:
  - Một con người bình thường bao giờ cũng biết được hình dạng, diện tÃch và vị trà của căn nhà mình ở, biết được trong nhà chỗ nà o cao chỗ nà o thấy, biết được láng giềng gần gũi với mình gồm những ai. Một công dân cũng thế. Là người dân của một nước, chúng ta không thể không biết hình dạng, diện tÃch, vị trà của đất nước mình, không thể không biết nước mình tiếp giáp với những nước nà o, không thể không biết nước mình có những núi nà o, sông nà o, hồ nà o. Tóm lại, hôm nay chúng ta học bà i âDiện tÃch, vị trÃ, giới hạn, hình dạng của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Namââ¦
  Quới Lương là m một trà ng, cả lớp vỗ tay rần rần.
  Thầy Quảng ngồi dưới sướng mê. Thầy không ngờ tụi học trò nhớ như in những lời và ng ngọc của thầy như thế. Mà bà i âđịa lý nhập mônâ của thầy, công bằng mà nói, cũng hay tuyệt. Bụng đắc ý, thầy ngoái đầu nhìn quanh, mặt mà y rạng rỡ.
  Tất nhiên, thầy Quảng không hề hay biết hồi đầu năm khi thầy nói như thế, ở phÃa dưới thằng Quốc Ãn đã tinh quái thì thà o và o tai Hải quắn:
  - Tao cược với mà y thầy Quảng không biết được diện tÃch của nhà thầy đâu!
  - Im nà o! – Hải quắn gắt khẽ – Ã"ng thầy nà y trông nghiêm lắm, không đùa được đâu!
  Trong khi thầy Quảng nhấn mạnh sự quan trọng của môn địa lý bằng phương pháp so sánh, thì thầy Thừa đề cao môn ngoại ngữ bằng một câu chuyện khó thể nà o quên
  Thằng Lâm sắm vai thầy Thừa, vừa bước ra nó đã láu táu âGood morningâ mặc dù trời đang về chiều khiến tụi bạn cười khúc khÃch.
  - Các em im lặng! Im lặng! – Thằng Lâm giơ tay – Trước khi bắt đầu buổi học hôm nay, thầy sẽ kể cho các em nghe một câu chuyện!
  Ba bốn cái miệng tranh nhau hỏi:
  - Chuyện gì vậy thầy?
  - Chuyện cổ tÃch hả thầy?
  - Đúng rồi đó thầy! Thầy kể chuyện phim cho tụi em nghe đi!
  Thằng Lâm giơ tay lần thứ hai:
  - Các em giữ trật tự đi nà o! – Rồi nó hấp háy mắt y hệt thầy Thừa – Chuyện thầy sắp kể hay hơn chuyện cổ tÃch, hay hơn chuyện phim nhiều!
  Nghe vậy, cả lớp ngồi im, giương mắt chờ đợi.
  Lâm âe hèmâ một tiếng rồi hắng giọng:
  - Một ngà y nọ, mèo mẹ dẫn nèo con đi dạo. Lúc ngang qua hang chuột, nghe tiếng lũ chuột đùa giỡn bên trong, mèo con hứng chà nhảy bổ tới. Mèo mẹ cản lại âCửa hang bé tÃ, con không chui lọt được đâu?â Mèo con hỏi âThế là m sao mẹ con ta bắt được chuột hở mẹ?â. âYên chÃâ, mèo mẹ đáp, âCon xem đây!â. Nói xong, mèo mẹ giả tiếng chuột kêu lên âchÃt chÃtâ. Quả nhiên, nghe tiếng kêu, lũ chuột con tưởng chuột mẹ đi chợ về liền ùa ra cửa hang. Mèo con phục mẹ quá xá và thu mình chuẩn bị phóng tới vồ lũ cột. Nhưng ngay lúc đó, tiếng chó sủa âgâu gâuâ thình lình vang lên sát sau lưng hai mẹ con mèo khiến cả hai hốt hoảng cong đuôi chạy mất. Lũ chuột con thoát chết, nhìn về phÃa tiếng sủa, định lên tiếng cảm ơn bác chó ân nhân. Nhưng là m gì có bác chó nà o. ChÃnh chuột mẹ đi chợ về, thấy lũ con lâm nguy, bèn vội giả tiếng chó để hù dọa mẹ con chị mèo đó thôiâ¦
  Kể xong, thằng Lâm đưa mắt nhìn tụi Đỗ Lễ:
  - Chuyện hay không các em?
  - Hay lắm thầy! – Nhỏ Bội Linh nhanh nhẩu – Chuyện tiếu lâm hở thầy?
  - Đây không phải là chuyện tiếu lâm! – Lâm lắc đầu, rồi nó đảo mắt một vòng, nghiêm trang hỏi – Bây giờ em nà o cho thầy biết câu chuyện thầy vừa kể hay ở chỗ nà o?
  Chà Mỹ láu Ãau giơ tay, nịnh nọt:
  - Thưa thầy, câu chuyện hay chÃnh ở chỗ giọng kể của thầy. Thầy kể chuyện rất sống động, truyền cảm, nghe như mật rótâ¦
  - Thôi, đủ rồi em! – Lâm lật đật xua tay – Thầy muốn các em nhận xét về câu chuyện chứ không phải nhận xét về⦠chất giọng của thầy!
  Nhỏ Lan Kiều đứng lên:
  - Thưa thầy, câu chuyện vừa rồi hay ở chỗ nêu bật được tình mẫu tử ạ!
  - Tình mẫu tử? – Lâm nhÃu mà y.
  - Đúng vậy, thưa thầy! – Nhỏ Lan Kiều liếm môi – Mèo mẹ và chuộ mẹ là những biểu hiện sinh động của tình mẹ yêu con ạ!
  Nhận xét bất ngờ của tổ trưởng tổ 2 khiến âthầy Thừaâ gãi đầu:
  - Ờ, ờ⦠Cái đó cũng có thể kể là điều hay. Nhưng các em còn thấy điều hay nà o nữa không?
  - Thưa thầy có ạ! – Hải Ngọc vọt miệng.
   âThầy Thừaâ mừng rỡ:
  - Điều hay nà o thế em? Hải Ngọc đứng dậy:
  - Thưa thầy, câu chuyện nà y hay ở chỗ mèo và chuột đều nói được tiếng người ạ!
  Đỗ Lễ nhăn mặt kéo tay Hải Ngọc:
  - Ngồi xuống đi! Tưởng sao, nói vậy mà cũng đòi nói!
  âThầy Thừaâ tặc lưỡi:
  - Sao, các em không nhận ra ý nghĩa sâu xa của câu chuyện nà y à ? Hải quắn gãi tai:
  - Thưa thầy, khó ânhận raâ quá ạ!
  âThầy Thừaâ khoa tay một vòng:
  - Nếu vậy thì để thầy nói cho các em biết! à nghĩa của câu chuyện nà y chÃnh là nhằm nêu bật Ãch lợi của việc học ngoại ngữ, các em đã hiểu ra chưa?
  - Dạ chưa ra! – Tụi Đỗ Lễ ngoác miệng đáp rập rà ng khiến đám bạn ngồi bên dười không nhịn được cười.
  Thấy khán giả vui vẻ, thằng Lâm nổi hứng ba hoa:
  - Ã"i, như vậy là các em chậm hiểu quá! Tiếc là em Lâm hôm nay nghỉ học, nếu không em Lâm sẽ hiểu được điều thầy nói. Ã"i, ước gì lớp ta ai cũng thông minh như em Lâm!
  Cú âcương ẩuâ ngoà i kịch bản của thằng Lâm khiến Xuyến Chi và Và nh Khuyên xanh mặt. Nhưng đang đóng vai học trò, tụi nó không tiện cự nự âthầyâ, chỉ có cách vờ ho khan để nhắc nhở, răn đe.
  Thấy lớp trưởng và lớp phó ho nhặng, Lâm hiểu ý ngay. Lại thêm thầy Thừa ngồi bên dưới vừa cười vừa nói vọng lên:
  - Câu vừa rồi là câu của em chứ không phải của thầy à nghen! Khiến Lân hết dám nói năng vung vÃt. Nó lấy lại vẻ nghiêm trang:
  - Bây giờ thầy hỏi các em nè! Con mèo kêu như thế nà o?
  - Thưa thầy, kêu âmeo meoâ ạ! – âLớp họcâ nhất loạt trả lời.
  - Đúng rồi, mèo kêu âmeo meoâ, nhưng khi nãy, lúc dụ lũ chuột con ra khỏi hang, mèo mẹ có kêu âmeo meoâ không?
  - Thưa thầy, không ạ! – Tụi Đỗ Lễ lại đồng thanh – Khi nãy mèo mẹ không kêu âmeo meoâ mà kêu âchÃt chÃtâ. Mèo mẹ giả tiếng chuột ạ!
  Chỉ đợi có vậy, thằng Lâm vung tay:
  - Đấy, các em thấ chưa! Nếu không siêng học ângoại ngữâ, mèo mẹ đâu có thể nói được tiếng chuột và dùng nó để dụ chuột ra khỏi hang!
  Kết luận hóm hỉnh của âthầy Thừaâ khiến mọi người, kể cả các thầy cô, bưng miệng cười. Thằng Lâm chứng tỏ ta đây là một nhà giáo nghiêm túc. Lâm không cười. Nó tỉnh bơ nói tiếp:
  - Chưa hết! Trình độ â ngoại ngữâ của chuột mẹ còn âsiêuâ hơnâ¦
  Chà Mỹ hà hửng vọt miệng:
  - Thưa thầy, bây giờ thì em hiểu rồi ạ! ChÃnh nhờ giỏi ângoại ngữâ mà chuột mẹ đã nói được tiếng chó, cứu lũ con thoát chết trong đường tơ kẽ tóc ạ!
   âThầy Thừaâ gục gặc đầu, vẻ hà i lòng:
  - Đúng! Hoà n toà n đúng! Thế qua câu chuyện nà y, các em rút ra được bà i học gì nà o?
  Được âthầyâ khen, Chà Mỹ khoái chà cười tÃt mắt. Và nó ưỡn ngực hăm hở:
  - Thưa thầy, rút ra được bà i học⦠tiếng Anh ạ!
  Chà Mỹ chắc mẩm lần nà y sẽ được thầy khen tiếp, thầy sẽ lại gật gù âĐúng! Hoà ng toà n đúng!â như khi nãy.
  Nhưng âthầy Thừaâ lắc đầu và thở đánh thượt:
  - Ối dà o, sao lại có bà i học tiếng Anh ở đây? Thầy muốn hỏi các em đã rút ta được kết luận gì từ câu chuyện nà y kia
  Nhỏ Xuyến Chi đứng dậy:
  - Thưa thầy, câu chuyện nà y cho chúng ta thấy những Ãch lợi to lớn của việc học ngoại ngữ ạ!
  - Đúng thế! – âThầy Thừaâ tươi nét mặt – Không cứ là tiếng Anh, những thứ tiếng khác như tiếng Pháp, tiếng Nga, tiếng Nhật, tiếng Trung Quốc⦠cũng vậy, các em biết thêm bất kỳ một ngoại ngữ nà o cũng đều có lợi cho bản thân cả! Đó là điều thầy muốn nói với các em hôm nay!
  Buổi âthuyết trìnhâ về sự lợi hại của môn ngoại ngữ kết thúc giữa những trà ng pháo tay rầm rộ của khán giả.
  Lâm nhơn nhơn đi về chỗ ngồi, nhường lại âbục giảngâ cho Hải quắn.
  Hải quắn vừa bước ra, chưa kịp là m bất kỳ động tác nà o, tụi bạn ngồi dưới đã reo ầm:
  - Thầy Hiếu! Thầy Hiếu!
  Đơn giản là từ đầu đến giờ, các thầy cô khác đều lần lượt xuất hiện, chỉ có âthầy Hiếuâ là chưa. Hơn nữa, thầy Hiếu có mái tóc xoăn, Hải quắn cũng có mái tóc xoăn. Và đến khi Hải quắn bước lại chỗ bảng đen, dùng tay chùi những dòng chữ chi chÃt trên bảng khiến hai bà n tay trong thoáng chốc đã dÃnh đầy phấn trắng thì quả là trông nó giống thầy Hiếu quá mức.
  So với thầy Quảng và cô Hạ Huệ, thầy Hiếu Ãt nghiêm hơn. Ãt nghiêm hơn nhưng vẫn là nghiêm. Vì vậy, dù hai bà n tay lấm lem của Hải quắn khiến những tiếng rúc rÃch nổi lên chung quanh, thầy vẫn không nhÃch môi một tà ti. Thầy ngồi khoanh tay trước ngực nhìn chăm chăm lên sân khấu, mặt mà y nghiêm nghị.
  Nhìn thầy lúc nà y, không rõ thầy vui hay giận. Ở bên trên, Hải quắn vẫn thản nhiên hò hét âđứa học tròâ đần độn là Quới Lương.
  Và đến khi Quới Lương giải sai be sai bét bà i toán đơn giản âthầyâ cho, âthầyâ nổi giận quay sang nhìn trân trân và o mặt tên học trò kém cỏi:
  - Em định giết tôi hả Quới Lương?
  Quới Lương rụt cổ, mặt xanh như tà u lá:
  - Thưa thầy, em đâu dám⦠giết người ạ!
  âThầy Hiếuâ giơ hai tay lên trời, răng nghiến trèo trẹo:
  - Còn chối nữa hả? Em là m toán như thế tức là em giết tôi rồi còn gì!
  Mà n diễn xuất của Hải quắn và Quới Lương khiến phòng học lớp 8A4 như muốn nổ tung. Không chỉ bọn học trò mà cả các thầy cô cũng đều cười rũ, cười chảy nước mắt nước mũi.
  Thầy Hiếu đưa mắt nhìn quanh, cảm thấy đầu ong ong. Cuối cùng không nén được, thầy đứng bật dậy khỏi chỗ ngồi, mặt không vui:
  - Nà y, nà y, các em đừng có mà bịa lung tun như thế! Tôi có bao giờ nói những câu thế đâu!
  Phản ứng đột ngột của thầy Hiếu khiến những trà ng cười bỗng ngưng bặt. Cô Trinh nơm nớp liếc thầy Hiếu, cố đoán xem thầy giận thật hay chỉ là đùa chới bọn học trò. Các thầy cô khác mặt mà y đều lộ vẻ căng thẳng. Còn bọn học trò thì khỏi nói, chúng dáo dác hết nhìn thầy Hiếu lại quay sang cô giáo chủ nhiệm như ngầm cầu cứu.
  Trong khi chưa ai biết phải là m gì trước tình huống bất ngờ nà y thì nhỏ Hạnh bước lên một bước:
  - Thưa thầy! – Nhỏ Hạnh lễ phép – Đó đúng là câu thầy hay nói với tụi em đấy ạ! Em nghĩ chÃnh nhờ câu nói nà y mà tụi em không bao giờ dám lơ là khi học môn toán của thầy! Thấy nhỏ Hạnh âxung phongâ bước ra trả lời thầy, tụi bạn dần trấn tĩnh và sốt sắng phụ họa:
  - Đúng rồi đó thầy! Mỗi lần là m toán sai, nghe thầy nói thế, tụi em cố là m sao cho lần sau không sai nữa ạ!
  - Nhờ vậy mà lớp em học toán khá hơn hồi đầu năm nhiều đó ạ!
  - Câu đó rõ rà ng thầy có nói mà thầy! Bạn Tiểu Long là người đầu tiên nghe thầy hỏi câu đó, nhờ vậy mà bây giờ bạn ấy là m toán được toà n điểm 9, điểm 10 đó thầy!
  Thầy Hiếu thấy lòng mình dần dần dịu lại và trong một thoáng thầy chợt ngạc nhiên về phản ứng vừa rồi của mình. Thầy hắng giọng hai ba cái để che giấu sự bối rối và nói:
  - Thầy rất cảm ơn về việc các em đã học tốt môn toán của thầy. Nhưng thầy vẫn không nhớ được là thầy có nói cái câu⦠gì gì đó hay không. Nếu thầy thực sự không nói mà các em âdà n dựngâ như vậy tức thị các em giết thầy rồi còn gì!
  Thầy Hiếu nói vừa dứt câu, mọi người cười ồ, còn Hải quắn thì hớn hở chỉ tay và o người thầy, giọngừng rỡ như bắt được và ng:
  - Đó kìa thầy! Thầy vừa nói cái câu đó kìa thầy!
  Thầy Hiếu tròn mắt:
  - Câu gì?
  Hải quắn huơ tay sung sướng:
  - Cái câu âcác em giết thầy rồi còn gìâ đó thầy! Thầy Hiếu nhÃu mà y:
  - Là m gì có! Chắc em nghe nhầm hay sao ấy!
  Cô Kim Anh tủm tỉm đáp thay Hải quắn:
  - Thầy nói rõ rà ng, ai cũng nghe hết mà thầy!
  Thầy vừa nói âNếu thầy thực sự không nói mà các em âdà n dựngâ như vậy tức thị các em giết thầy rồi còn gì!â
  Khi lặp lại câu nói của thầy Hiếu, cô Kim Anh cố tình nói rõ từng tiếng khiến cặp lông mà y thầy cà ng lúc cà ng nhăn tÃt. Thầy ngờ ngợ:
  - Ủa, tôi có nói vậy thật hả? – Rồi thầy gãi cổ – Ờ, ờ, bây giờ nghe cô nhắc lại, tôi chợt thấy nó quen quenâ¦
  Thái độ của thầy Hiếu khiến các thầy cô khác không tà i nà o là m nghiêm được. Ai nấy đều bật cười. Bọn học trò cũng cười, nhưng lần nà y chúng cẩn thận lấy tay bụm miệng. Nhưng thầy Hiếu lúc nà y đâu có giống thầy Hiếu lúc nãy. Trên mặt thầy sự nhăn nhó biến mất, thay và o đó là vẻ cởi mở, dịu dà ng.
  Thầy nhìn lên sân khấu, tươi cười nói:
  - Một câu nói ngay cả thầy cũng không nhớ mà các em lại nhớ như in, lại là câu nói động viên các em học tốt, đó là điều khiến thầy rất xúc động và tự hà o. Không biết sang năm thầy có còn dạy các em nữa không, nhưng dù không còn được dìu dắt các em, thầy vẫn tin rằng các em sẽ mãi mãi nhớ đến thầy cũng như các thầy cô đã dạy các em năm nay. Trước khi chia tay, thầy xin cảm ơn các em, cảm ơn cô chủ nhiệm về buổi liên hoan đặc sắc hôm nayâ¦
  Rồi thầy rút một bông hoa trong chiếc lọ trước mặt và tiến lên sân khấu, âu yếm đặt và o tay Hải quắn, hệt như khán giả hâm mộ tặng hoa cho nghệ sĩ ngôi sao. Thầy nói, giọng trầm ấm:
  - Cảm ơn em đã thể hiện rất cảm động hình ảnh của thầy!
  Hà nh động bất ngờ của thầy Hiếu được tán thưởng bởi hà ng trà ng pháo tay rôm rả.
  Việc thầy Hiếu tặng hoa cho đứa học trò đóng vai mình chắc là một hà nh động ngẫu hứng. Nhưng cử chỉ đẹp đẽ đó lập tức được các thầy cô khác hoan hỉ hưởng ứng.
  Thầy Hiếu vừa đi xuống, cô Nga đã đi lên. Cô cầm nhà nh hoa trên tay đến trước mặt Quỳnh Như, mỉm cười:
  - Cảm ơn em! Cảm ơn về những chai dầu gió của lớp 8A4 dễ thương!
  Sau cô Nga là thầy Đoà n. Sau thầy Đoà n là cô Diệu Lý. Cứ thế, các thầy cô lần lượt bước lên tặng hoa và nói lời cảm ơn với các học trò.
  Thật là chuyện kỳ lạ! Học trò chưa kịp cảm ơn thầy cô về sự dạy dỗ tận tụy trong năm, các thầy cô đã lên tiếng cảm ơn học trò. Người cuối cùng bước lên sân khấu là cô Trinh.
  Sau khi vui vẻ trao nhà nh hồng đỏ thắm và o tay đứa học trò thủ vai mình là nhỏ Hải Ngọc, cô quay mặt về phÃa chỗ ngồi của các thầy cô giáo, trang nghiêm nói:
  - Với tư cách là chủ nhiệm lớp 8A4, tôi xin cảm ơn các thầy cô đã đến tham dự buổi liên hoan cuối năm hôm nay. Và xin được ngỏ lời biết ơn sâu sắc về sự dạy dỗ hết lòng và tình cảm trìu mến mà các thầy cô đã dà nh cho học trò lớp 8A4 trong suốt năm qua!
  Rồi cô hướng đôi mắt long lanh về phÃa học trò, giọng cảm động:
  - Cô và các thầy cô xin cảm ơn chương trình văn nghệ sinh động, vui nhộn và nhiều ý nghĩa của các em. Nhân đây, cô và các thầy cô xin chúc các em một mùa hè vui vẻ, thú vị và đạt được nhiều kết quả trong năm học tới!
  Tiếp đó, cô giơ cao gói quà được bọc giấy mà y nãy giờ vẫn cầm trên tay, mỉm cười nói:
  - Còn bây giờ đến phần trao phần thưởng! Theo các em tiết mục nà o xuất sắc nhất trong buổi liên hoan hôm nay?
  Cả lớp đồng thanh:
  - Thưa cô, tiết mục của tổ 2 và tổ 5 ạ!
  Sợ bạn bè át giọng, thằng Dưỡng gân cổ bình luận:
  - Hoạt cảnh của tổ 3 cũng hay và bà i thơ của bạn Quý ở tổ 4 cũng độc đáo, nhưng dù sao cũng không hay và độc đáo bằng hoạt cảnh của tổ 2 và tổ 5 ạ!
  Thằng Tần không chịu kém. Nó nheo mắt nhìn Dưỡng, miệng bô bô:
  - Bà i hát Trống cơm do bạn Dưỡng của tổ em trình bà y tuy gây âấn tượng mạnhâ không thua gì bom nguyên tử nổ nhưng theo em tiết mục của các bạn ở tổ 2 và tổ 5 vẫn xuất sắc hơn! Sau khi xem hoạt cảnh nà y, em tin rằng cho đến già tụi em vẫn không thể nà o quên các thầy cô dạy chúng em năm nay đâu ạ!
  Nhận xét của tụi bạn khiến mấy đứa ở tổ 2 và tổ 5 như nở từng khúc ruột. Chúng cười toét miệng và gõ bà n thùng thùng để đón chà o thắng lợi.
  Nhưng phấn khởi nhất có lẽ là lớp trưởng Xuyến Chi và lớp phó Hạnh, những đứa đã dám âliều mìnhâ ủng hộ ý kiến táo bạo của băng âtứ quậyâ.
  à quên, như thế thì nhỏ Hạnh và nhỏ Xuyến Chi không phải là những đứa phấn khởi nhất. Phấn khởi nhất phải là Hải quắn, Quới Lương, Quốc Ãn và thằng Lâm.
  Hải quắn phấn khởi đến mức khi cô Trinh đề nghị đại diện tổ 2 và tổ 5 lên nhận phần thưởng, hai tổ trưởng Minh Vương và Lan Kiều chưa ai kịp đứng dậy, Hải quắn đã láu táu rời khỏi chỗ và lơn tơn đi lên.
  Đã vậy, sau khi nhận gói quà từ tay cô giáo, Hải quắn không chịu xuống ngay. Nó nhìn về phÃa các thầy cô, giọng hà o hứng:
  ưa cô chủ nhiệm, thưa các thầy các cô! Lúc nãy cô chủ nhiệm đã cảm ơn các thầy cô, nay em xin thay mặt lớp 8A4â¦
  Hôm trước nghe Hải quắn tự xưng là đại diện của tổ 2, tụi bạn đã phát hoảng, nay nghe nó cao hứng đòi thay mặt cho cả lớp, tụi bạn cà ng sốt vó.
  Tuy nhiên, Hải quắn đã kịp trấn an bạn bè. Nó nói, từ tốn và chững chạc:
  - Em xin đại diện cho lớp 8A4 một lần nữa cảm ơn tất cả các thầy cô đã hết lòng dạy dỗ chúng emâ¦
  Nhưng Hải quắn chỉ ăn nói chững chạc được có thế, nếu không tụi bạn đâu có liệt nó và o hà ng âtứ quậyâ. Lớp trưởng Xuyến Chi mới nhè nhẹ thở ra, chưa kịp hÃt hơi và o, đã phải giật bắn người khi nghe Hải quắn ngẫu hứng ba hoa:
  - Chúng em mến các thầy cô đến nỗi em ao ước phải chi cả lớp đều bị lưu ban hết ráo để có dịp học với các thầy cô thêm một năm nữa! Ã"i, nếu được vậy thì sung sướng biết mấy!
  Sự âao ướcâ khủng khiếp của âđại diện lớp 8A4â khiến mọi người cười ầm, còn mấy đứa trong ban cán sự lớp thì méo xệch miệng.
  Đứng bên cạnh Hải quắn trên sân khấu là cô Trinh. Cô Trinh vốn không phải là người ưa khôi hà i. Nhưng lúc nà y cô cũng phải đưa tay ôm đầu, và than thở bằng một câu được toà n thể khán giả vỗ tay hoan hô như sấm:
  - Em Hải ơi là em Hải! Nếu như ao ước của em lỡ thà nh sự thật, như vậy tức là em giết cô align=”justify”>
Hết
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét